tag:blogger.com,1999:blog-60476481898928580892011-07-31T11:50:29.575+07:00Thư Viện Cảm Xạ Họccamxahoc.info<br>Thư viện dành cho những người yêu thích môn Cảm Xạ Học Việt NamCảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comBlogger66125tag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-80882616186272085742010-11-23T08:30:00.001+07:002011-02-28T05:58:13.916+07:002011-02-28T05:58:13.916+07:00Chương trình học Cảm xạ<a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=6047648189892858089&postID=8088261618627208574#" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.camxahoc.com.vn/forum/styles/subsilver2/imageset/site_logo.gif" /></a><span style="font-size: large;"><b></b></span><br />
<br />
Cảm xạ giúp khơi dậy khả năng tiềm ẩn trong chính bạn – giúp bạn tự điều chỉnh sự mất cân bằng với vỗ huyệt cảm xạ. Bạn có mong muốn:<br />
<br />
1. Nâng cao sức khỏe, đẩy lùi bệnh tật.<br />
2. Giải tỏa stress.<br />
3. Phát triển trực giác.<br />
4. Giảm béo<br />
5. Kiểm tra điều chỉnh những mất cân bằng trong nhà, sắp xếp bàn làm việc, giường ngủ, bếp cho đúng qui luật Phong thủy, Ngũ hành.<br />
<br />
Bộ môn năng lượng cảm xạ Thông báo mở các khóa học sau:<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>1. Lớp A&B: </b></span> <br />
<br />
· Tìm hiểu lịch sử và khái niệm về Năng lượng Cảm xạ<br />
· Học cách cầm con lắc giọt nước, đũa L và đũa Michel Trần Văn Ba.<br />
· Hướng dẫn luyện tập Rung động thư giãn và luyện Âm thanh.<br />
· Thực hành một số bài tập Cảm xạ căn bản<br />
<br />
· Tìm hiểu các luân xa trên cơ thể, cách đo luân xa và áp dụng luân xa vào trong cuộc sống.<br />
· Luyện Rung động thư giãn tư thế ôm thân cây.<br />
· Luyện Tâm khí liệu pháp: luyện thở, luyện vận khí, luyện tâm khí liệu pháp.<br />
· Hấp thu năng lượng đất, trời và hòa đồng năng lượng với cây.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>--------------------------------------------------<br />
2. Lớp C: </b></span> <br />
<br />
· Tìm hiểu qui luật vận động cũng như học thuyết Thiên Nhân hợp nhất của y học Phương Đông.<br />
· Hướng dẫn các huyệt vùng cột sống lưng để điều hòa sự mất cân bằng của cơ thể.<br />
· Ngũ hành, ngũ tạng và những cách phát hiện cũng như qua đó ứng dụng cách vỗ vào các huyệt đạo để làm cân bằng cơ thể.<br />
· Luyện cách phát năng lượng ra từ bàn tay.<br />
· Vỗ, ấn, dán các quẻ dịch (học cách lấy quẻ dịch cho từng huyệt đạo) lên vùng bị rối loạn để điều chỉnh sự mất cân bằng của cơ thể.<br />
· Tìm hiểu các huyệt liên quan với trình độ C.<br />
· Tìm hiểu các huyệt Thủ và Túc châm...<br />
· Ứng dụng Kinh dịch trong cuộc sống.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>--------------------------------------------------<br />
3. Lớp Hướng dẫn thực hành Cảm xạ: </b></span> <br />
<br />
· Chương trình lớp Hướng dẫn thực hành Cảm xạ gồm các nội dung sau đây:<br />
· Những điều cần thiết trước khi vào thực tập các bài học cảm xạ.<br />
· Kỹ thuật đo tiềm thế và hiện thế của từng người.<br />
· Luyện tập khả năng Cảm xạ (10 bài tập)<br />
· Ứng dụng Cảm xạ trong quan hệ cuộc sống.<br />
· Kiểm tra thức ăn.<br />
· Tìm mạch nước ngầm<br />
· Kiểm tra và chấn chỉnh căn nhà, phòng ngủ<br />
· Ứng dụng Kim tự tháp Thiên Địa Nhân vào cuộc sống.<br />
· Quấn dây đồng làm tăng trưởng và trừ sâu bọ cây trồng.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>--------------------------------------------------<br />
4. Lớp Cảm xạ Địa sinh học: </b></span> <br />
<br />
· Khái niệm về Địa sinh học<br />
· Những nguyên nhân tạo nên bức xạ địa từ trường.<br />
· Những phương pháp phát hiện dòng bức xạ địa từ trường<br />
- Mạng lưới Hartmanne (dựa vào thiên nhiên, dựa vào dụng cụ, cá nuôi – cây trồng)<br />
· Phương tiện dò tìm sóng độc hại từ dụng cụ thô sơ đến máy móc hiện đại<br />
- Đũa michel – lắc Ai cập<br />
· Hướng dẫn thực hành vẽ sơ đồ nhà và cách chấm gút harmanne<br />
· Hướng dẫn thực hành xử lý căn nhà từ A đến Z.<br />
- Sóng từng thành viên trong gia đình<br />
- Chỉ số Bovis của nhà đất và từng cá nhân.<br />
· Phương tiện phòng vệ.<br />
- Sử dụng Kim tự tháp Ai Cập<br />
- Quả cầu 12 mặt<br />
- Lò xo từ tính<br />
- Vòng tròn từ tính<br />
- Đũa đồng<br />
· Hướng dẫn sử dụng Địa bàn và La kinh để điều chỉnh bàn thờ, bếp, giường ngủ và cửa chính căn nhà.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>--------------------------------------------------<br />
5. Lớp Cảm xạ Ai Cập: </b></span> <br />
<br />
· Cách sử dụng con lắc Ai Cập<br />
· Qui ước lắc Ai cập<br />
· Ứng dụng Cảm xạ Ai cập tìm người mất tích, tìm mộ, tìm kho báu....<br />
· Cảm xạ từ xa bằng cảm xạ Ai cập<br />
· Cách tiến hành sử dụng cảm xạ Ai Cập<br />
· Sử dụng Kim tự tháp như một công cụ theo ý muốn<br />
· Phát triển khả năng của chính mình bằng Kim tự tháp Ai Cập<br />
· Tác động lên người khác bằng Kim tự tháp Ai Cập<br />
· Các kỹ thuật sự dụng Kim tự tháp trong mọi tình huống<br />
<span style="font-size: large;"><b>--------------------------------------------------<br />
6. Lớp Cảm xạ Nâng cao 1: </b></span> <br />
<br />
+ <b>Tuần thứ nhất</b><br />
<br />
Nâng khí:<br />
1. Nâng khí bình thường<br />
2. Nâng khí sóng<br />
3. Quy ước: quy ước cảm nhận<br />
<br />
<b>+ Tuần thứ hai</b><br />
<br />
1. Cảm nhận trực tiếp bằng tay<br />
2. Cảm nhận gián tiếp bằng tay<br />
3. Cảm nhận bằng sự máy động của cơ thể<br />
4. Cảm nhận bằng tri thức cao cấp: Căn nhà vũ trụ.<br />
<br />
Giới thiệu 7 thể : 4 thể hiện hữu và 3 thể sau khi chết....<br />
30 sóng gồm 3 tầng năng lượng chính:<br />
<br />
<b>+ Tuần thứ ba</b><br />
<br />
Cảm xạ đồ hiện trên bàn tay<br />
Luyện bài tập : trao đổi năng lượng (trang 69 – 77 = dưỡng sinh năng lượng học).<br />
<br />
Bài tập 1: làm “giảm thể tích và khô héo”,<br />
Bài tập 2: gieo 3 hạt đỗ xanh trong 4 chậu đất.<br />
Bài tập 3: Phương pháp nạp năng lượng vào thạch anh.<br />
<br />
<b>+ Tuần thứ tư</b><br />
<br />
- Luyện bài Từ hoa trở về nụ (trang 115 – 116 – Dưỡng sinh năng lượng)<br />
- Luyện bài Hòa hợp năng lượng với người khác (trang 143 – 148 - Dưỡng sinh năng lượng)<br />
- Hít vô tận, thở vô tận...<br />
- Xuất thần....(sortir corps Astral)<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>--------------------------------------------------<br />
>> ĐỊA ĐIỂM ĐĂNG KÝ HỌC: </b></span><br />
<br />
<span style="background-color: blue;"><b>+ Hà Nội:</b></span> 67 Bà Triệu – quận Hoàn Kiếm (Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật Hà Nội)<br />
Liên hệ đăng ký học gặp <b>anh Sơn</b>, ĐT: 04. 39436101 – 0912782552.<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: blue;"><b>+ TP.HCM:</b></span> Tại 4/1/1 Hoàng Việt, Phường 4, Quận Tân Bình, TP.HCM. <br />
Để có thể chuẩn bị cho việc nhập học thuận lợi, nếu cần mua dụng cụ cảm xạ trước bạn có thể đến địa chỉ này, gặp <b>cô Thuỷ </b>– ĐT: 08.22003309<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: blue;"><b>+ Hải Phòng:</b></span> 45 Lạch Trai – Cung Văn hoá Thể thao Thanh Niên - Hải Phòng<br />
Liên hệ đăng ký học gặp <b>chị Vân</b>, ĐT: 031. 3641134 - 0989186134 <br />
<br />
<br />
<span style="background-color: blue;"><b>+ Vũng Tàu:</b></span> Nhà văn hóa thanh niên - Số 160 Đường Hạ Long, T.p Vũng Tàu. <br />
Điện thoại để biết thêm chi tiết : 094. 747 6262 (gặp Mai Anh)<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>>> Để biết lịch học cụ thể vui lòng xem tại <a href="http://www.camxahoc.vn/?cat=12">www.camxahoc.vn</a> </b></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-8088261618627208574?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-67376266541133569662010-11-21T08:30:00.000+07:002010-11-23T04:35:25.430+07:002010-11-23T04:35:25.430+07:00Hỏi và đáp về Cảm xạ học cơ bản<span style="font-size: x-large;"><b>Câu hỏi:</b></span> <br />
1- Sau khi học xong, cơ thể cũng như tinh thần có biến đổi gì mới không ?<br />
2- Có ai học gặp nguy hiểm gì không ?<br />
3- Học căn bản xong có thể chữa được những bệnh gì ?<br />
4- Việc nhịn ăn có phải là bước bắt buộc khi học cảm xạ không ? Những ai thì không được nhịn ăn ?<br />
5- Có người nào học rồi mà không đạt kết quả nào không ?<br />
<div style="text-align: right;"><b>myhanhha</b></div><hr /><a href="http://lh5.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/Sr78s3dbNcI/AAAAAAAAAGc/E26L2r-Gino/s1600/logo-camxa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://lh5.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/Sr78s3dbNcI/AAAAAAAAAGc/E26L2r-Gino/s320/logo-camxa.jpg" /></a><span style="font-size: x-large;"><b>Trả lời: </b></span><br />
Thật sự để trả lời câu hỏi của bạn, chắc chắn sẽ có rất nhiều trả lời khác nhau. <b>Tranngthanh </b>chỉ tổng hợp lại một số bài viết của các bạn học viên trước để chị có thể thuận tiện tham khảo thông tin. <br />
<br />
<br />
<div style="background-color: blue;"><b>1. Sau khi học xong, cơ thể cũng như tinh thần có biến đổi gì mới không ?</b></div><br />
Trích dẫn bài viết của học viên cảm xạ <b>thachthao </b>khóa học 53 tại Hà Nội - Hải Phòng:<br />
<br />
Sau một tháng học cảm xạ em thấy sức khỏe tốt lên rất nhiều, trước đây em có nhiều bệnh :<br />
<br />
- Cứ trở trời thay đổi thời tiết là đau nửa đầu.<br />
- Viêm đại tràng nếu đói bụng mà không ăn ngay sẽ bị đau bụng và tụt huyêt áp em vốn bị huyết áp thấp.<br />
- Viêm hai khớp xương chậu và phong tê thấp.<br />
- Trước đay em có bị sỏi hai thận uống thuốc đã khỏi nhưng thận vẫn còn kém.<br />
<br />
Nay sau 1 tháng học ,nhịn ăn 9 ngày và luyện tập các triệu chứng trên biến mất. Chỉ còn bệnh thận chắc bị nặng hơn các bậnh khác nên tình trạng bệnh đang giảm từ từ . Thật là một sự kỳ diệu!<br />
<br />
Em bước vào cảm xạ mới đầu chỉ nghĩ là học để chữa bệnh thôi nhưng không ngờ cảm xạ lại giúp em chũa bệnh cả về thể xác lẫn tinh thần . Áp lực công việc và áp lực gia đình đã làm cho em khô khan hơn nhưng nay cảm xạ giúp em tìm lại chính mình . Cảm nhận được môi trường xung quanh tinh tế hơn ,giàu lòng yêu thương với mọi người xung quanh, em thực sự thấy tâm mình hướng thiện hơn .<br />
<br />
<div style="background-color: blue;"><b>2. Có ai học gặp nguy hiểm gì không ?</b></div><br />
- Cảm xạ không phải một môn võ thuật để giao đấu.<br />
<br />
- Cảm xạ không phải nơi tuyên truyền chống phá đạo lý.<br />
<br />
- Cảm xạ không phải trường dạy voi ăn thịt.<br />
<br />
- Cảm xạ không phải bắt ép ai làm một vệc gì đi ngược với ý thức tự giác bản thân.<br />
<br />
Thì bạn nghĩ có đem lại nguy hiểm gì không ?<br />
<br />
<div style="background-color: blue;"><b>3. Học căn bản xong có thể chữa được những bệnh gì ?</b></div><br />
Chữa cho mình thì được nhưng nếu chữa cho người khác nữa thì mình nghĩ hơi khó. Có điều tất cả các bạn học viên khác đều có những kết quả đồng đều sau quá trình rèn luyện vận khí - rung động thư giãn kết hợp với tiết thực giải độc<br />
<br />
- Các căn bệnh mãn tính thuyên giảm ít nhiều, một số trường hợp bệnh tự khỏi (viêm dạ dày, tá tràng, tăng hạ đường huyết đột ngột, ...)<br />
<br />
- Suy nhược cơ thể do tâm lý, bệnh lý. (mất ngủ biếng ăn, căng thẳng, trầm cảm, vui buồn bất chợt ...)<br />
<br />
Nói chung là nhiều không kể hết được. Một phần nào đó cảm xạ học là bộ môn được kết hợp giữa thiền học, yoga, võ thuật ... cùng các phương pháp chữa bệnh đông y nên việc giúp cơ thể chữa bệnh rất rộng lớn. <br />
<br />
<div style="background-color: blue;"><b>4.1. Việc nhịn ăn có phải là bước bắt buộc khi học cảm xạ không ? </b></div><br />
Việc nhịn ăn thật sự không bắt buộc. Nhưng tất cả đều đáng hoan nghênh. Vì không có gì đáng khen hơn khi một người tự tạo cho mình một thách thức giữ muôn vàn sự cám dỗ khó khăn, định kiến tưởng chừng không vượt qua nổi. Và khi kết quả thành công thực sự đó là một điều kỳ diệu mà đời người khi nhắc lại khó thể nào quên.<br />
<br />
<div style="background-color: blue;"><b>4.2. Những ai thì không được nhịn ăn ????</b></div><br />
Chỉ bản thân cái tôi chính mình và các cám dỗ định kiến bên ngòai là ngăn cản chúng ta không nhịn ăn thôi.<br />
<br />
Đa số nhiều người đều hỏi rằng và trông mong rằng sẽ có một ngoại lệ cho người bệnh nào đó không thể nhịn ăn khi phải sống kèm cuộc đời mình với thuốc. Thật ra câu hỏi này ở diễn đàn cũng nhiều người thắc mắc rồi, và bài viết về giới thiệu phương pháp tiết thực có diễn giải rất cụ thể trên mục <a href="http://www.camxahoc.com.vn/index.php?option=com_janews&view=section&layout=blog&id=13&Itemid=301">"Tuyệt thực"</a> ở trang chủ. bạn có thể xem để biết chi tiết thêm nhé.<br />
<br />
<i>(PKD) Nếu bạn bị ngợp vì bên ấy nhiều thông tin quá, mời bạn tham khảo nhanh <a href="http://www.camxahoc.info/search/label/Ti%E1%BA%BFt%20th%E1%BB%B1c">mấy bài nho nhỏ tại đây</a></i><br />
<br />
<div style="background-color: blue;"><b>5. Có người nào học rồi mà không đạt kết quả nào không ?</b></div><br />
Việc học thường xuất phát từ tâm. Có một câu nói của triết gia người Hi Lạp rất hay là "<b>Tôi không thể kiếm được một người nào mà ở đó tôi không thể học được ở họ bất cứ thứ điều gì</b>".<br />
<br />
Điều hay lẽ phải nằm ở khắp mọi nơi, nếu thực sự bạn trông đợi một điều quá lớn thì khó mà đạt được kết quả như ý lắm. Có điều tranngthanh khuyên bạn nếu đã có đăm mê và thắc mắc thì không nên ngần ngại tự sức mình thử thách. Bởi khi người khác cảm nhận liệu có phải thật chính xác bằng mình nên đi thử sức không? Nghi ngại giúp chúng ta phân định tốt xấu rõ ràng hơn nhưng không giúp chúng ta trưởng thành lên được đâu.<br />
<br />
Hãy mạnh dạn lên và thỏa mình với lòng tin đi bạn.<br />
<br />
Mong rằng các bạn học viên khác cũng có thể chia xẻ thông tin với bạn.<br />
<br />
Nguồn: <a href="http://www.camxahoc.com.vn/forum/viewtopic.php?f=19&t=2309">Diễn đàn cảm xạ học</a><br />
<input id="gwProxy" type="hidden" /><input id="jsProxy" onclick="jsCall();" type="hidden" /><br />
<div id="refHTML"></div><input id="gwProxy" type="hidden" /><input id="jsProxy" onclick="jsCall();" type="hidden" /><br />
<div id="refHTML"></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-6737626654113356966?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-89868992463986136872010-11-20T06:26:00.000+07:002010-11-23T04:37:00.801+07:002010-11-23T04:37:00.801+07:00Những điều tâm niệm của Cảm xạ viên<a href="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/SvCuWZFWm_I/AAAAAAAAJi4/xHA-YGgD-mQ/s1600-h/thay1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/SvCuWZFWm_I/AAAAAAAAJi4/xHA-YGgD-mQ/s320/thay1.jpg" /></a>Nhà Cảm xạ chân chính luôn luôn Tâm Niệm hàng ngày và trong mọi sinh họat.<br />
<br />
<b>MỖI NGÀY CẢM XẠ VIÊN LUÔN PHẢI THƯỜNG XUYÊN “NÂNG KHÍ” VÀ TÂM NIỆM :</b><br />
<br />
· Nâng khí nghĩ đến màu Đỏ và Cương quyết, đấu tranh nhưng không để sự đấu tranh quá đà thành tiêu cực – độc đoán.<br />
<br />
· Nâng khí nghĩ đến màu Vàng và sự Lạc quan – yêu đời để tránh những tiêu cực bi quan trong cuộc sống hiện tại.<br />
<br />
· Nâng khí nghĩ đến màu màu Cam với lòng Can đãm – sự tự tin để tránh tính tự phụ – tự ti – mặc cảm.<br />
<br />
· Nâng khí nghĩ đến màu Xanh lục và uớc mơ cao đẹp - chia sẽ cởi mở với mọi người để tránh sự ghen tỵ, đố kỵ và luôn cho mình là trung tâm vũ trụ.<br />
<br />
· Nâng khí nghĩ đến màu Tím với lòng tôn sư trọng đạo, sự đoàn kết – khi nói, luôn nói những lời tốt đẹp để tránh nói xấu người khác.<br />
<br />
· Nâng khí nghĩ đến màu Xanh da trời với lòng nhân ái – thiện tâm, thiện ý để tránh đề cao cá nhân chủ nghĩa có lúc sẽ mang bệnh bài bác người khác và cả chính mình nữa.<br />
<br />
· Nâng khí nghĩ đến màu Chàm để thu nhận những thanh khí và dứt khoát bỏ tính kiêu căng – ngạo mạn – tự cao tự đại.<br />
<br />
Đạo đức của người cảm xạ viên phải được thể hiện bằng những ý tưởng tích cực.<br />
<br />
Tiêu cực - độc đoán - bi quan trong cuộc sống hiện tại - tự phụ – tự ti – mặc cảm - ghen tỵ - đố kỵ - luôn cho mình là trung tâm vũ trụ - nói xấu người khác - cá nhân chủ nghĩa - bài bác người và cả chính mình nữa - kiêu căng – ngạo mạn – tự cao tự đại là những tính xấu <b>CẦN PHẢI LOẠI TRỪ</b> và <b>chính những tiêu cực đó sẽ làm mất đi những khả năng thiên phú mà người Cảm xạ viên đã dày công tập luyện</b>.<br />
<br />
Và nếu chúng ta để vi phạm vào những điều trên thì sẽ <b>KHÔNG XỨNG ĐÁNG LÀ MỘT CẢM XẠ VIÊN.</b><br />
<br />
<b style="background-color: blue;">6 ĐIỀU TÂM NIỆM CỦA CẢM XẠ VIÊN BỘ MÔN NĂNG LƯỢNG CẢM XẠ</b><br />
<br />
1. Trong nội bộ, Cảm xạ viên luôn luôn nêu cao tinh thần đoàn kết và tương trợ lẫn nhau.<br />
<br />
2. Trong xã hội, Cảm xạ viên hoạt động với sự công tâm, lấy tâm trong sáng, tình thương, trách nhiệm, tính khiêm nhường và vì sự nghiệp chung của bộ môn Năng lượng Cảm xạ.<br />
<br />
3. Cảm xạ viên phải tránh và bài trừ mê tính, dị đoan, phải biết từ chối những dịch vụ không mang lại kết quả chắc chắn cũng như những sự khoa trương không cần thiết.<br />
<br />
4. Cảm xạ viên không được tự ý truyền lại kiến thức Cảm xạ của mình khi chưa được đào tạo đầy đủ và không có sự đồng ý của Bộ môn Năng lượng Cảm xạ.<br />
<br />
5. Cảm xạ viên không được phê phán, đã kích các bộ môn khác gây chia rẽ giữa các bộ môn với nhau.<br />
<br />
6. Trong mọi trường hợp, Cảm xạ viên không được phép mạo nhận danh nghĩa của Bộ môn Năng lượng Cảm xạ, tham gia vào các đoàn thể tôn giáo, các tổ chức chính trị để phục vụ cho mục đích cá nhân mình.<br />
<br />
Là một Cảm xạ viên, bạn có nâng khí và tâm niệm những điều này <b>HẰNG NGÀY</b> chưa ?!<br />
<br />
<b>Dư Quang Châu </b><br />
(Theo Bộ môn Năng lượng Cảm xạ)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-8986899246398613687?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>PKDuonghttp://www.blogger.com/profile/16077735649005682370noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-89006797116655689912010-11-19T03:43:00.000+07:002010-11-23T04:37:26.104+07:002010-11-23T04:37:26.104+07:00Tài liệu cho lớp A&B (1)<a href="http://lh3.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/Sr78sAu8USI/AAAAAAAAAGM/2dWl_sIJIxI/s1600/logo-camxa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://lh3.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/Sr78sAu8USI/AAAAAAAAAGM/2dWl_sIJIxI/s400/logo-camxa.jpg" /></a><a href="http://camxahoc.com.vn/thuvien/lop-ab/a.pdf" target="_blank">Bấm vào đây</a> (hoặc <a href="http://www.fileden.com/files/2009/6/18/2481761/camxahoc/CAMXAHOC_A.doc.pdf">tại đây</a>) để tải về e-book phần giáo trình Cảm xạ A. <br />
<br />
<b>+ Tiết 1 & 2</b>:<br />
• Khái niệm về Cảm xạ học<br />
• Lịch sử Cảm xạ học<br />
• Cơ sở khoa học của Cảm xạ học<br />
• Các dụng cụ thường dùng trong Cảm xạ<br />
• Năng lượng Cảm xạ ứng dụng vào trong đời sống<br />
<br />
<b>+ Tiết 3 và 4:</b><br />
• Cách sử dụng quả lắc cho thật chính xác<br />
• (Rung chân – 4 bước trước khi thực hành Cảm xạ)<br />
• Những qui định cần thiết trong việc sử dụng quả lắc.<br />
• Trạng thái Alpha hay trạng thái vô thức<br />
• (Lắng nghe nhạc thư giãn có lời)<br />
<br />
<b>+ Tiết 5 và 6</b>:<br />
• Rung động thư giãn từng khu vực (dùng đũa Michel dò tìm sóng từng khu vực)<br />
• Hít thở nhẹ nhàng – nụ cười nội tâm – nhíu hậu môn<br />
• Tên gọi khác : Thiền Động – Thần Quyền – Rung động thư giãn từng khu vực.<br />
• Có nguồn gốc : An Độ – Tây Tạng – Trung Quốc<br />
• Thực hiện ở nước ngoài : An Độ (OSHO – Thiền động - Trị liệu Thiền – Thiền Kundalini) – Tây tạng (LẠC MA)<br />
<br />
<b>+ Tiết 7 và 8</b>:<br />
• Kiểm tra lại cách đo từng khu vực bằng đũa Michel.<br />
• Hít thở nhẹ nhàng – nụ cười nội tâm – nhíu hậu môn<br />
• Luyện tập Rung động thư giãn từng khu vực với nhạc Vũ điệu vô thức 1 hoặc 2.<br />
<br />
<b>+ Tiết 9 và 10:</b><br />
• Giải đáp thắc mắc<br />
• Hít thở nhẹ nhàng – nụ cười nội tâm – nhíu hậu môn<br />
• Luyện tập Rung động thư giãn từng khu vực với nhạc Vũ điệu vô thức 1 hoặc 2.<br />
<br />
<b>+ Tiết 11 và 12</b>:<br />
• Trao đổi kinh nghiệm trong luyện tập Rung động thư giãn và giải đáp thắc mắc.<br />
• Rung động thư giãn từng khu vực với nhạc Vũ điệu vô thức<br />
• Luyện Ngọai âm thanh<br />
<br />
<b>+ Tiết 13 và 14:</b><br />
• Hít thở nhẹ nhàng – nụ cười nội tâm – nhíu hậu môn - Ngoại âm thanh.<br />
• Rung động thư giãn từng khu vực.<br />
• Kiểm tra sự nhạy cảm của cảm xạ viên (thử xem hình vẽ và phác học lại hình vẽ).<br />
• Khám phá ý nghĩ người khác – khám phá ý nghĩ người khác qua đồ vật.<br />
<br />
<b>+ Tiết 15 - 16</b>:<br />
• Giải đáp thắc mắc trong Rung động thư giãn từng khu vực<br />
• Hít thở nhẹ nhàng – nụ cười nội tâm – nhíu hậu môn – Ngoại âm thanh<br />
• Luyện Rung động thư giãn một trong những khu vực.<br />
• Tìm chìa khóa, đồ vật bị mất.<br />
• Tìm ly nước tinh khiết hay có hòa tan (thực hành ở nhà)<br />
<br />
<br />
<b>+ Tiết 17 đến 24</b>:<br />
• Trao đổi kinh nghiệm trong Rung động thư giãn từng khu vực<br />
• Hít thở nhẹ nhàng – nụ cười nội tâm – nhíu hậu môn – ngoại âm thanh<br />
• Luyện Rung động thư giãn từng khu vực.<br />
• Làm quen cách sử dụng Cảm xạ đồ : Đo năng lượng cơ thể, đo chỉ số Bovis.<br />
<br />
<b>+ Tiết 19 và 20</b>:<br />
• Trao đổi kinh nghiệm trong Rung động thư giãn từng khu vực<br />
• Hít thở nhẹ nhàng – nụ cười nội tâm – nhíu hậu môn – ngoại âm thanh<br />
• Luyện Rung động thư giãn từng khu vực.<br />
<br />
<b>+ Tiết 21 và 22</b><br />
• Trao đổi kinh nghiệm trong Rung động thư giãn từng khu vực, nâng cao trình độ Rung động<br />
• Hít thở nhẹ nhàng – nụ cười nội tâm – nhíu hậu môn – ngoại âm thanh<br />
• Luyện Rung động thư giãn từng khu vực<br />
<br />
<b>+ Tiết 23 và 24</b>:<br />
• Ôn tập – giải đáp thắc mắc<br />
• Bài kiểm tra 1 tiết trình độ A<br />
<br />
<a href="http://camxahoc.com.vn/thuvien/lop-ab/a.pdf" target="_blank">Bấm vào đây</a> (hoặc <a href="http://www.fileden.com/files/2009/6/18/2481761/camxahoc/CAMXAHOC_A.doc.pdf">tại đây</a>) để tải về e-book phần giáo trình Cảm xạ A.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-8900679711665568991?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-86953955966727112082010-11-18T23:18:00.000+07:002010-11-23T04:37:53.933+07:002010-11-23T04:37:53.933+07:00Máy đo hào quang RFI (1)<a href="http://3.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCO2FzMxMI/AAAAAAAABMw/81GcBc4gODg/s1600-h/rfi-aura.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCO2FzMxMI/AAAAAAAABMw/81GcBc4gODg/s320/rfi-aura.jpg" /></a><b>(DQC)</b> Thiết bị hiện ảnh trường cộng hưởng (RFI) là một kiểu mở rộng của thiết bị ảnh hưởng cộng hưởng từ (MRI). Cộng nghệ mới này cho ta thông tin khoa học chi tiết và những diễn giải khách quan đối với tất cả các dạng hào quang và các trường năng lượng sinh học, xác định kiểu dáng và chức năng của tất cả các năng lượng sinh học có trong các khu vực cụ thể của não người. <br />
<span style="font-size: large;"> </span><br />
<span style="font-size: large;"><b>1. MỞ ĐẦU:</b></span><br />
<br />
Đặc biệt RFI còn cho ta một bức tranh đầu đủ về tâm lý có thể khám phá đầy đủ vai trò tâm lý của người bệnh trong tình trạng sức khỏe của họ. Mặc dù RFI không sử dụng để chẩn đoán y khoa cho một số bệnh đặc biệt, nó cho ta những thông tin toàn diện về tình trạng sức khỏe của người bệnh và cung cấp những thông tin chi tiết để các bác sĩ có thể sử dụng như là yếu tố bổ sung cho các quyết định chuyên môn.<br />
<br />
Có lẽ điều thú vị nhất là RFI là công nghệ hiện ảnh hào quang đầu tiên có thể tạo ra biểu đồ năng lượng sinh học đầy đủ mà của các vật thể, cây cối, động vật và thậm chí cả năng lượng sinh học bao quanh hoặc sóng não trong không khí, bởi vậy ứng dụng của nó không hạn chế.<br />
<br />
Hệ thống RFI xác định chính xác và diễn giải được 15 màu của năng lượng sinh học, hiện được tất cả 15 màu có thể phân biệt được của quang phổ, cho phép nó sử dụng tối đa để có được hình ảnh và sự diễn giải chính xác và chi tiết.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>2. RFI LÀ GÌ?</b></span><br />
<br />
<a href="http://1.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCGz9m7a3I/AAAAAAAABK4/smY2wlmuUKk/s1600-h/rfi.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCGz9m7a3I/AAAAAAAABK4/smY2wlmuUKk/s320/rfi.jpg" /></a>Bản thân RFI không chỉ thuần túy là một thiết bị hoặc sản phẩm. Nó còn là một phương pháp hoặc quá trình đòi hỏi những tư liệu có bản quyền và khởi động bởi một hệ thống tính toán và công thức phức tạp. Nói một cách khác RFI thực sự là một sỡ hữu trí tuệ, hòa nhập vào hệ thống máy tính để thực hiện một quá trình kỹ thuật nhằm đưa ra những diễn giải và hình ảnh màu. Nguyên tắc khoa học của quá trình và công cụ sử dụng hệ thống hình ảnh này không thể có được ở bất kỳ đâu ngoài việc mua giấy phép sử dụng RFI với tư cách là một người nghiên cưú khoa học của sản phẩm này. Khi bạn mua RFI, thực sự bạn đã mua giấy phép này cũng như những thiết bị số, trường điện và các phần mềm máy tính cần thiết để đảm bảo rằng bạn sẽ có một kết quả nghiên cứu và thử nghiệm tốt nhất với công nghệ tiên tiến này.<br />
<br />
Bởi vì RFI thực sự là một quá trình, được thực hiện với thiết bị số và phần mềm vi tính có liên quan đến sở hữu trí tuệ nhạy cảm, những thông tin kỹ thuật sâu hơn về RFI, ngoài tài liệu này chỉ có thể có được khi bạn mua giấy phép với tư cách là một người nghiên cưú khoa học của sản phẩm này.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>3 . NHỮNG AI ĐƯỢC HƯỞNG LỢI TỪ RFI?</b></span><br />
<br />
Những nhà chuyên môn về chăm sóc sức khỏe: RFI đem lại nhiều lợi ích cho các bác sĩ và các nhà trị liệu. RFI sẽ giúp bạn thu hút thêm nhiều khách hàng bằng cách tạo cho bạn hình ảnh chuyên nghiệp và cơ sở khoa học để mở rộng thực hành của bạn. Bạn có thể sử dụng RFI để tạo ra các hình ảnh “trước và sau” để trình bày và chứng minh tính hiệu quả các liệu pháp chữa bệnh của bạn. RFI cũng có thể được sử dụng để phân tích mẫu máu di truyền sinh học. Hình ảnh và sự diễn giải về não kết hợp với những kiến thức y học của bạn sẽ cho bạn một kho thông tin bổ ích về cơ chế của một căn bệnh phức tạp hoặc khó chẩn đoán cũng như các yếu tố về thần kinh và thậm chí cả các yếu tố bên ngoài của căn bệnh.<br />
<br />
<a href="http://3.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCG1crnNAI/AAAAAAAABLI/7mrRaA0ND24/s1600-h/rfi3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCG1crnNAI/AAAAAAAABLI/7mrRaA0ND24/s320/rfi3.jpg" /></a><b>Những người làm điều trị bằng phương pháp phản hồi sinh học: </b><br />
<br />
RFI có thể phân tích chính xác các thay đổi trường sinh học, phát hiện các thay đổi trong tâm lý và sức khỏe con người. Trong khi chỉ đo ở vùng trán, bởi vì khách hàng phải trãi qua một vài giai đoạn của tình trạng não trong thời gian nghỉ ngơi hoặc tập trung, RFI xác định trạng thái năng lượng sinh học chính xác cho phép khám phá tình trạng của não tại thời điểm đó. Thay vì chỉ ra những chỉ số trực tiếp như huyết áp, sức đề kháng của da, RFI thâm nhập trực tiếp vào các phần bên trong của bản thân não để có những thông tin phản hồi cuối cùng.<br />
<br />
<b>Những nhà sưu tập đồ cổ và các nhà khảo cổ học: </b><br />
<br />
RFI nhạy cảm và đủ chính xác để đọc các dấu vết về năng lượng bắt nguồn từ vật chất để thực hiện phép đo tâm lý bằng điện. Điều đó cho phép bạn thực hiện được phân tích gián tiếp về tâm lý các nguồn năng lượng của người sở hữu hoặc sử dụng của một đối tượng. Trong khảo cổ học tính chất linh hoạt này cho phép chúng ta hiểu tốt hơn những niềm tin hoặc cảm xúc của các nền văn minh cổ qua việc lập bản đồ trường điện của các đồ tạo tác, hoặc Scan các tàn tích khảo cổ và các hiện trường đã được giữ gìn.<br />
<br />
<b>Những nhà thực hành phong thủy: </b><br />
<br />
RFI cho phép bạn xác định nhận dạng, kiểu và chức năng của các năng lượng sinh học mà bạn phát hiện được ở khắp mọi nơi – trong không khí, vũ trụ, gần hoặc trên đồ gỗ, trong các phòng khác nhau v.v… Bạn có thể sử dụng nó để nhìn một năng lượng sinh học phát sinh bởi các cách khác nhau mà bạn sắp xếp đồ gỗ ở từng căn phòng trong căn nhà của bạn và ảnh hưởng năng lượng của các đồ vật hoặc trang trí mà bạn sắp xếp trong từng phần của căn phòng.<br />
<br />
<b>Các nhà thực vật học: </b><br />
<br />
RFI đã được sử dụng thành công hiện ảnh hào quang và phân tích các loại dược thảo, cây, hoa. Bạn có thể sử dụng nó để khảo sát thiên nhiên hoặc chăm sóc khu vườn của bạn.<br />
<br />
<b>Những người yêu thích vật nuôi và các nhà thú y: </b><br />
<br />
RFI có thể sử dụng để thăm dò nhận thức của con vật hoặc hiểu tốt hơn cảm xúc, ý nghĩ, các nhu cầu tinh thần và những khả năng chưa được khám phá của những con vật yêu quý của bạn.<br />
<br />
<b>Những người say mê khoa học và tựphát triển bản thân: </b><br />
<br />
Đạt sự hiểu biết tốt hơn về bản thân, và bạn giao tiếp như thế nào đối với môi trường xung quanh bạn, RFI giúp con người phát triển khả năng tâm linh, kiểm soát cảm xúc và sức khỏe của chính họ. Bạn có thể thăm dò những nguồn năng lượng siêu hình học được cho các cấu trúc hình học nhưKim tự tháp, hoặc các đồ gỗ trong căn nhà của bạn. RFI thậm chí còn phát hiện được những năng lượng tâm linh trong căn phòng hoặctrong các khu vực địa lý.<br />
<br />
<b>Các chuyên gia thực thi pháp luật và an ninh:</b><br />
<br />
RFI là công cụ rất hữu ích để đánh giá về tâm lý của nhân viên. Thay vì phải trả chi phí cao cho việc thuê các nhà tâm lý tiến hành các cuộc phỏng vấn không mấy tiện lợi, bạn có thể tránh sự khó chiụ của sự đánh giá tâm lý bằng cách sử dụng RFI. Những báo cáo chi tiết được tạo ra tự động bởi RFI sẽ cho bạn thêm những chi tiết giúp tập trung vào khía cạnh bổ xung về đạo đức và đào tạo để nhân viên của bạn duy trì được năng suất làm việc và cảm xúc tốt hơn. Một ứng dụng nữa của RFI là có rất nhiều sở cảnh sát và các văn phòng thám tử sử dụng những ông bà đồng đã được tập luyện để lần tìm dấu vết. RFI là một công cụ tin cậy hơn về mặt khoa học để đánh giá các manh mối về vật chất, lật tẩy những chủ định, tâm lý và sức khỏe của kẻ tình nghi – những người đã đụng chạm vào những đồ vật nhất định hoặc đểlại dấu chân mà bạn có thể do được để cho bạn những thông tin nghề nghiệp bổ xung giúp bạn hoạch định những bước tiếp theo.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>4. THIẾT BỊ RFI TRỌN GÓI CỦA BẠN BAO GỒM:</b></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCG0iExNdI/AAAAAAAABLA/7MLKeY90_kY/s1600-h/rfi2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCG0iExNdI/AAAAAAAABLA/7MLKeY90_kY/s400/rfi2.jpg" /></a></div><br />
a. Quyển hướng dẫn kỹ thuật chung gồm 170 trang về kỹ thuật hiện ảnh trường cộng hưởng: đây là sổ tay hướng dẫn của kỹ thuật viên cho các ứng dụng khoa học và lâm sáng bao gồm các hướng dẫn chi tiết về cách sử dụng hệ thống hình ảnh trường cộng hưởng để cho ra các diễn giải về hình ảnh đầy màu sắc của hào quang và não người. Hướng dẫn kỹ thuật này sẽ dạy bạn tất cả mọi điều bạn cần biết về cơ cấu năng lượng sinh học của hào quang bao gồm các chứng minh khoa học và hào quang, và chứng minh khoa học về hiệu quả và gía trị pháp lý của RFI. Thậm chí một người mới khởi đầu cũng có thể trở thành chuyên viên trong khoa học hào quang. Hướng dẫn kỹ thuật cũng bao gồm một phần riêng về giải thích hào quang đối vối thực vật.<br />
<br />
b. Một máy đếm tần số được sản xuất bởi một hãng độc lập chuyên về thiết bị khoa học tiêu chuẩn. Chúng tôi thử và chọn những chi thiết bị khác nhau từ các nhà sảnxuất khác nhau và chọn một loại tốt nhất thích hợp với quá trình của RFI để cho kết quả tốt nhất với sự nhanh nhạy tối đa và sử dụng dễ nhất. Ngoài ra chúng tôi cũng cung cấp cho bạn một anten đã được chỉnh để chuyên sử dụng với RFI.<br />
<br />
c. Phần mềm máytính độc quyền được đặt thực hiện trên CD – ROM bao gồm:<br />
<br />
-Hình ảnh hào quang toàn bộ cơ thể người được in ra những hình ảnh màu và sự giải thích tỷ mỷ về hình ảnh tâm lý, sức khỏe và sóng não của khách hàng.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>5. XEM XÉT MẪU BÁO CÁO DIỄN GIẢI RFI:</b></span><br />
<br />
<a href="http://1.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCQeLXSFMI/AAAAAAAABNI/mETTZJr-BbQ/s1600-h/rfi_roger2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCQeLXSFMI/AAAAAAAABNI/mETTZJr-BbQ/s320/rfi_roger2.jpg" /></a>a. Việc lập bản đồ y học não sẽ in ra các hình ảnh màu về não và các diễn giải chi tiết về năng lượng sinh học của não phải và não trái và các năng lượng sinh học kết hợp của não.<br />
<br />
b. Hệ thống hồ sơ cho phép bạn ghi lại và rọi ra được những dữ liệu hồ sơ về khách hàng. Điều đó cho phép bạn sau đó có thể tự do in lại những hình ảnh của khách hàng và những diễn giải, chứng minh một cách khoa học bằng tư liệu những nghiên cưú lâm sàng về hiệu quả của các liệu pháp thử nghiệm hoặc trị liệu y học.<br />
<br />
c. Phân tích các điểm và đối tượng cho phép bạn xác định năng lượng sinh học chỉ trong một vùng của hào quang và nhận được những ghi nhận về tâm lý hoặc sức khỏe của màu sắc năng lượng sinh học trong vùng đó. Điều đó cho phép bạn tự do đọc hào quang của người ở mức độ chi tiết mà bạn mong muốn và khả năng xác định, phân tích năng lượng sinh học của đồ vật, cây cối, động vật, hoặc thậm chí các hiện tượng huyền bí.<br />
<br />
Phần mềm RFI đòi hỏi Window 98 hoặc cao hơn, có khả năng đọc 16 bit màu, một đĩa CD-ROM hoặc một đĩa mềm, và một máy in màu. Nó được thiết kế để chạy với công suất đầy đủ thậm chí trên máy tính xách tay hoặc máy tính để bàn.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>6. HÀO QUANG LÀ GÌ?</b></span><br />
<br />
<a href="http://4.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCLBF2tMuI/AAAAAAAABMA/D-DV_SNkNJ0/s1600-h/version31brain.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCLBF2tMuI/AAAAAAAABMA/D-DV_SNkNJ0/s400/version31brain.jpg" /></a>Thiết bị RFI và giả thiết về sự tồn tại của hào quang được dựa trên nguyên tắc tất cả các hoạt động thần kinh đều là điện từ. Ngoài ra công nghệ điện não đồ (EEG) cho thấy rằng hoạt động thần kinh có thể được.<br />
<br />
<b>Phân tích có hiệu quả và giám sát hoàn toàn bởi các nguyên tắc điện từ.</b><br />
<br />
Trong kỹ thuật điện, một nguyên tắc đã được thiết lập là tất cả các dòng điện đềusinh ra những trường điện từ bao quanh. Tương tự, các hoạt động tâm lý và cảm xúc được truyền qua cơ thể tương tự như các xung điện, bức xạ ra các trường điện từ xung quanh cơ thể mang đặc trưng của các hoạt động thần kinh đã phát ra nó. Ngay chính chuyển động của nguyên tử cũng sinh ra trường điện từ có thể định hướng được. Như các thực nghiệm công nghệ Tesla ở Nga chứng minh từ những năm 1950, hiện tượng này phát ra một trường điện từ mở rộng (Extenal), bao gồm các bức xạ hỗn hợp của hàng triệu phân tử trong một cơ thể sinh học.<br />
<br />
Rất nhiều các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực này tin rằng tổ hợp các cơ thể sinh vật như con người cũng sinh ra những tần số trường điện từ theo cách tương tự, ngoại trừ việc đóng góp phân tử, hệ thần kinh còn đóng một vai trò quan trọng. Các dây thần kinh và khớp thần kinh (Sináp) mang dòng điện lớn đến 55 Milivolt đối với sự đốt cháy tế bào thần kinh, và đôi khi lên tới 3 volt đối với xung vận động (để khởi động các cơ bắp) có thể phát ra các trường điện từđủ lớn theo vật lý học về trường điện từ. Tất cả những trường phát ra này chính là bản chất thực và xác định hào quang của người.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>7. RFI CÓ HỮU ÍCH TRONG ỨNG DỤNG LÂM SÀNG VÀ DIỄN GIẢI KHÁCH QUAN KHÔNG?</b></span><br />
<br />
<a href="http://1.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCLLk1UBaI/AAAAAAAABMI/z7rI1MONMnQ/s1600-h/version31aura.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCLLk1UBaI/AAAAAAAABMI/z7rI1MONMnQ/s400/version31aura.jpg" /></a>Nhiều nhà khoa học và bác sĩ cảm thấy đặc biệt thích thú với một công nghệ có thể phân tích các trạng thái tâm lý và cảm xúc. Trong vòng 10 năm mghiên cưú trong lĩnh vực này, nhà phát minh Mathew Greene đã khám phá ra rằng bản thân cảm xúc, về bản chất, là một phản ứng năng lượng đối với sự nhận thức. Thứ nhất, mỗi người có một nhận thức tâm lý của bản thân và môi trường của mình. Nhận thức này là một quá trình thần kinh gây ra những xung điện đặc thù trong não, có thể ảnh hưởng đến những dây thần kinh đối giao cảm có liên quan đến tuyến nội tiết (ví dụ nhận thức về sự sợ hãi kích thích tuyến thượng thận qua não). Do não có liên quan về mặt thần kinh với toàn bộ cơ thể, những xung điện này có thể đi qua hệ thống thần kinh trung ương giao cảm và đối giao cảm tạo nên những trường điện từ đặc trưng.<br />
<br />
Những nghiên cưú hiện tại cho thấy rằng các mức nhất định của những trường hào quang điện sinh học được tạo ra bởi những hiện tượng vật lý trong cơ thể sinh vật. Hoạt động sinh học như các phản ứng tự động kích thích sự thay đổi tế bào và điện hóa, và vì vậy tạo ra môi trường thuận lợi về mặt nhiệt động đối với sự chuyển đổi năng lượng trao đổi chất thành năng lượng điện từ, trường năng lượng sinh học có thể phát ra ngoài cơ thể để trở thành cái mà chúng ta gọi là hào quang.<br />
<br />
Theo quá trình sinh lý trên, thông tin về tình trạng “sức khỏe” của một cơ thể phức tạp có được từviệc phối hợp các năng lượng, giống như trong một sinh vật nguyên thủy. Bất kỳ sự giảm ổn định nội môi nào bao gồm nhiễm ký sinh trùng, đột biến gen, thắt động mạch v…v… sẽ gây ra những thay đổi tương ứng.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>8. RFI CÓ MỘT CƠ SỞ KHOA HỌC VỮNG CHẮC</b></span><br />
<br />
<a href="http://1.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCLSuOIctI/AAAAAAAABMQ/-Avyq1T4tn0/s1600-h/version31custom1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCLSuOIctI/AAAAAAAABMQ/-Avyq1T4tn0/s320/version31custom1.jpg" /></a>Công nghệ RFI bắt đầu như là một thử nghiệm để phát triển cơ sở khoa học cho sử dụng lâm sàng hình ảnh hào quang như ảnh Kirlian và hợp thức hóa hào quang nói chung. Trong khi có một số thiết bị tạo ảnh hào quang hiện đại hiệu quả cao, nhưng trước đó chưa có cơ sở thực nghiệm nào giải thích hào quang màu để phân tích tình trạng sức khỏe tâm lý và thể lực.<br />
<br />
Để phát triển một hệ thống diễn giải phù hợp với sử dụng lâm sàng, nhà phát minh Matthew đã bắt đầu với tiền đề khoa học màu sắc biểu hiện sóng điện từ có tần số xác định. Áp dụng kinh nghiệm 4 năm của ông trong lĩnh vực kỹ thuật điện, ông đã tính toán tần số cộng hưởng của màu như năng lượng ánh sáng và lập ra những công thức toán học để diễn giải được tất cả những tần số điện từ có thể phát hiện thành các màu tương ứng. Bằng cách này, các màu năng lượng sinh học có thể phát hiện bằng việc nhận dạng tần số chính xác của trường năng lượng sinh học trong một vùng cụ thể, và sử dụng công thức này để xác định màu thực của năng lượng sinh học.<br />
<br />
Đã tiến hành thử nghiệm về tính chính xác và lợi ích của các diễn giải do hệ thống RFI tạo ra. Trong hơn 250 thử nghiệm lâm sàng tại Viện y học kỹ thuật năng lượng RFI đã phản ảnh những thay đổi “trước và sau” của liệu pháp với độ chính xác 98%, nhận dạng được các tình trạng chưa biết với độ chính xác 82% (Xác suất sai chỉ có 2%). Vì thiết bị hiện màu RFI và màu hào quang thực là biểu thị cách hình dung màu sắc một cách khách quan nên các dữ liệu màu RFI có thể diễn giải khi sử dụng các bức xạ điện từ và tần số kích thích của hệ nội tiết, bằng cách sử dụng tần số sóng não, hay so kết quả RFI với các quá trình có tần số cố định đã biết.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCPTzAkFXI/AAAAAAAABM4/hR9muSjjO0Q/s1600-h/rfi-before-after.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCPTzAkFXI/AAAAAAAABM4/hR9muSjjO0Q/s640/rfi-before-after.jpg" /></a></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">Dùng RFI kiểm tra một trường hợp quan sát trước và sau khi chữa bệnh</span></div><br />
Tháng 1 năm 1995, Matthew Greene đã có buổi giới thiệu chính thức về RFI trước lãnh đạo các khoa của trường đại học kỹ thuật quốc gia Bauman (Nga). Cơ sở khoa học của việc diễn giải đúng hình ảnh RFI đã được thảo luận tỷ mỉ và các nhà khoa học của nhiều bộ môn đã đưa ra những nhận xét và đánh giá mang tính xây dựng. Dựa trên những tranh luận trong cuộc gặp gỡ này, Viện y học kỹ thuật năng lượng đã phát triển những nguyên tắc kỹ thuật để tăng tính pháp lý và tác dụng lâm sàng của hiện ảnh hào quang RFI. Viện tiếp tục các nghiên cưú này đến nay và người sử dụng RFI có giấy phép sẽ nhận được những thông tin cập nhật nhất của bất cứ tiến bộ mới nào.<br />
<br />
Những nhà khoa học từ hiệp hội sinh thái học và khoa học năng lượng Nga tin rằng các tính chất điện từ của hào quang được phát hiện bởi Kirlian và phương pháp RFI chỉ là những biểu hiện hoặc dấu vết của những nguyên nhân sâu xa hơn. Nguyên nhân này được báo cáo là năng lượng sinh họcsinh ra ở dạng các trường xoắn. Tất cả những dữ liệu và nghiên cưú đã có cho thấy rằng phân tích điện từ vẫn là phương pháp có chi phí thấp để đo tác động thứ cấp của trường xoắn mà không mất đi tính chính xác.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>9. RFI SO SÁNH VỚI CÁC HỆ THỐNG HIỆN ẢNH HÀO QUANG KHÁC NHƯ THẾ NÀO?</b></span><br />
<br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCLXkad5LI/AAAAAAAABMY/dUUoJd6Tb34/s1600-h/version31custom2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCLXkad5LI/AAAAAAAABMY/dUUoJd6Tb34/s320/version31custom2.jpg" /></a>Có 3 kiểu thiết bị hào quang cơ bản trên thị trường. Loại thứ nhất là các thiết bị ảnh Kirlian thật. Những thiết bị này sử dụng công nghệ hào quang đầu tiên được khám phá bởi nhà khoa học Nga Seymon Davidovich Kirlia vào những năm 30. Ảnh Kirlian là kỹ thuật đặt tay lên một tấm điện cực với một miếng giấy ảnh đặt giữa tay và tấm điện. Khi tấm kim loại phóng ra một xung điện hào quang của tay tạo ra ánh sáng trên tấm giấy ảnh. Hình ảnh về hình thù hào quang của bàn tay có liên quan đến tình trạng sức khỏe qua nguyên tắc phản xạ. Tuy nhiên, loại thiết bị này có một số nhược điểm:<br />
<br />
1.Nó không thể phát hiện ra bất kỳ thông tin nào về năng lượng tâm lý hoặc thần kinh.<br />
<br />
2.Nó chỉ cho thấy ngón tay hoặc nhiều nhất là cả bàn tay.<br />
<br />
3.Xung điện được tạo ra bởi thiết bị ảnh Kirlian làm thay đổi và méo mó hình dạng thật của hào quang bằng cách bổ xung thêm hiệu điện thế không cần thiết mà không thể tránh ảnh hưởng tới tín hiệu thông tin năng lượng tự nhiên từ hào quang đích thực. Thiết bị Kirlian có giá khoảng 1.000 – 3.000 USD.<br />
<br />
Loại thiết bị hào quang thứ hai: Được quảng cáo là Kirlian nhưng thực ra là các thiết bị điện trường. Thiết bị loại trường tĩnh điện này không sử dụng bất kỳ ảnh trực tiếp nào mà sử dụng một hệ thống gián tiếp hiện đại. Đầu tiên khách hàng đặt tay họ trên các tấm điện cực và tấm điện cực này sẽ cho ra một xung điện để khuyếch đại hào quang tự nhiên cho việc phát hiện trường điện. Sau đó máy tính sẽ phát hiện và phân tích kết quả trường điện sinh học, và cố gắng xác định màu của hào quang nếu thiết bị có thể thấy được hào quang. Cuối cùng máy tính đặt chồng một đám mây của màu được chọn lên trên một ảnh Polaroid để xem. Ảnh thu được rất tốt và chắc chắn sẽ là bằng chứng tuyệt vời cho sự tồn tại hào quang. Những nhược điểm của phương pháp điện trường cũng có nhiều:<br />
<br />
1.Những nhình ảnh chồng chéo và mờ không tương quan với các bộ phận cụ thể hoặc hệ thống thần kinh, và khoảng cách của chúng từ cơ thể không thể được xác định từ ảnh.<br />
<br />
2.Chúng không phân biệt được giữa mức độ hào quang sức khỏe và mức độ hào quang cảm xúc, và bởi vậy chúng chỉ đưa ra những diễn giải lờ mờ trưù tượng về tình trạng tinh thần của một người hoặc các khả năng thần bí.<br />
<br />
3.Những ảnh này chỉ cho thấy phần trên của cơ thể và loại trừ tay, bộ phận thường chứa đựng nhiều thông tin quantrọng nhất.<br />
<br />
4.Xung điện làm méo mó và làm bẩn hào quang gốc, bởi vậy phân tích kỹ thuật và diễn giải có thể không lập được.<br />
<br />
5.Chúng không chỉ ra bất cứ con số nào trong đơn vị khoa học bởi vậy những hình ảnh hào quang không thể kiểm chứng và diễn giải với sự trợ giúp của bất cứ dữ liệu khoa học và y học có sẵn nào. Loại thiết bị hào quang trường điện này có giá từ 20.000 – 30.000 USD.<br />
<br />
Loại thiết bị hào quang thứ ba: Có thể được gọi là thiết bị điện - kinh huyệt (Electro – meridian) là những nổ lực trí tuệ để khắc phục các thiết bị “điện trường”. Đầu tiên, thay vì các tấm điện sẽ cho ra các xung điện để khuyếch đại hào quang chúng đọc một cách thụ động hoạt động điện ở các đầu ngón tay xuấtphát từ nơi nào trong cơ thể. Sau đó một máy tính sẽ tính toán màucủa những năng lượng này nếu nó nhìn thấy chúng và đặt chồng các màu đó lên ảnh Palaroid. Kết quả là sẽ có ảnh tuyệt đẹp với cơ sở khoa học hợp lý nhưng những thiết bị loại này vẫn có một loạt các nhược điểm:<br />
<br />
1.Những màu trên ảnh mô tả tình trạng sinh học bên trong một cơ thể nhưng lại thể hiện một cách giả tạo như bên ngoài cơ thể.<br />
<br />
2.Chúng không phân biệt được giữa mức độ hào quang sức khỏe và cảm súc.<br />
<br />
3.Chúng không chỉ ra bất cứ con số nào trong đơn vị khoa học, bởi vậy những hình ảnh hào quang không thể kiểm chứng và diễn giải với sự trợ giúp của bất cứ dữ liệu khoa học và y học có sẵn nào khác.<br />
<br />
4.Chúng không phát hiện được hoặc chỉ ra bất kỳ năng lượng sinh học nào phát ra từ cơ bắp, tế bào, các dây thần kinh đối giao cảm hoặc giao cảm, hoặc các sóng não. Tất cả những cái đó tạo thành trường sinh học bên ngoài của cơ thể được xác định là hào quang. Loại thiết bị điện – kinh huyệt này có giá vào khoảng 2.000 – 5.000 USD.<br />
<br />
RFI không phải là ảnh Kirlian. RFI là một thiết bị độc đáo khác với tất cả 3 loại trên. Nó được thiết kế để khắc phục tất cả những nhược điểm nêu trên của các hệ thống hào quang khác.<br />
<br />
RFI chỉ có thể được phân loại như là một công nghệ “hình ảnh trường điện bên ngoài”. Bởi vì RFI là một hệ thống đo thụ động, nó không gây ra bất kỳ một sự méo mó hoặc làm nhiễm bẩn nào của hào quang gốc trong trạng thái tự nhiên của nó. Nó thực sự đo được sự cộng hưởng của năng lượng được phát hiện trong trường điện, phát hiện được những đặc tính của năng lượng được phát hiện theo tần số của nó và biến những tần số này thành những dữ liệu cho người sử dụng trong đơn vị tiêu chuẩn khoa học quốc tế.<br />
<br />
<b style="background-color: blue;">RFI có một số ưu điểm độc đáo</b> mà không có một hệ thống khác có được đó là:<br />
<br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCQmKETSxI/AAAAAAAABNQ/aal39MXWx_Y/s1600-h/rfi_roger.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCQmKETSxI/AAAAAAAABNQ/aal39MXWx_Y/s320/rfi_roger.jpg" /></a>1.Nó có thể sử dụng để phát hiện và phân tích tất cả các trường năng lượng hiện hữu, bao gồm các hào quang của con người, đồ vật, cây cối, động vật cũng như các trường nổi ở xung quanh có liên quan đến sóng não hoặc thậm chí các biểu hiện siêu linh.<br />
<br />
2.Hình ảnh hào quang được tạo ra bởi chương trình máy tính chỉ ra rất rõ ràng những vùng xác định của hào quang và phân biệt giữa mức độ hào quang sức khỏe và mức độ hào quang tâm lý. Nó cũng chỉ ra rất rõ ràng đặc tính và màu của năng lượng sinh học trong mỗi 7 khu vực luân xa chính. Luân xa là các xoáy năng lượng sinh học ở dọc cột sống chứa đựng những thông tin – năng lượng có liên quan đến các tuyến nội tiết tương ứng.<br />
<br />
3.Nó tự động cho ra các hình ảnh chính xác về mặt kỹ thuật và y học của não người với đầy đủ, và bộc lộ rõ ràng màu nào năng lượng sinh học trong khu vực cụ thể và các bộ phận của não.<br />
<br />
4.Nó in ra cả hào quang đa mức độ và Scan não. Diễn giải được dựa trên cơ sở khoa học cơ bản có tính đến sự khác nhau giữa mức năng lượng sinh học sức khỏe và mức năng lượng sinh học tâm lý và các sóng não tinh khiết.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>10. NHƯỢC ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ CỦA RFI LÀ:</b></span><br />
<br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCQHklxoCI/AAAAAAAABNA/QfEhy6nMBEo/s1600-h/RFIBodyImage.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SuCQHklxoCI/AAAAAAAABNA/QfEhy6nMBEo/s320/RFIBodyImage.jpg" /></a>1.Nó không cho ra những ảnh thật, bởi vậy cần phải hiểu hoặc giải thích cơ sở khoa học cho tính chính xác và độ tin cậy của nó, thay vì đặt sự tin cậy lên trên sự xuất hiện các bức ảnh.<br />
<br />
Để khắc phục nhược điểm này, chúng tôi phát triển một hướng dẫn kỹ thuật để tạo cho bạn trở thành chuyên gia trong các lĩnh vực có liên quan và dạy cho bạn cách thể hiện bản thân một cách có hiệu quả như là một nhà chuyên nghiệp trong lĩnh vực đang phát triển này.<br />
<br />
2.Chương trình máy tính không thể cho ra một cách tự động hình ảnh của đồ vật, cây cối, động vật và các trường năng lượng bao quanh, bởi vì chúng không thể dự đoán được về hình dáng và có sự biến thiên rộng về số mức trường hào quang. Để bù đắp hạn chế này, chúng tôi bổ xung thêm chức năng “phân tích điểm/đồ vật” cho phép bạn đánh số tần số ở một thời điểm vào máy tính để có được màu của năng lượng sinh học mà bạn đã phát hiện cũng nhưsự diễn giải mức độ sức khỏe và tâm lý của màu đó. Bằng cách này bạn có thể tạo ra những đồ thị đầy đủ màu không hạn chế một cách hoàn thiện và vẽ các màu lên giấy bằng tay sử dụng bút màu. Hướng dẫn kỹ thuật cho bạn kỹ năng một mình khai thác các hào quang thông thường và các cấu trúc trường năng lượng.<br />
<br />
<b>Dư Quang Châu</b><br />
(Theo Bộ môn Năng lượng Cảm xạ)<br />
<br />
- <a href="http://draft.blogger.com/2009/10/thiet-bi-hien-anh-rfi-2.html">Bấm vào đây xem tiếp</a> <b>Phần 2: CÁC VẤN ĐỀ KỸ THUẬT ĐỐI VỚI RFI</b><br />
<br />
---------------------------------------- <br />
>> Tham khảo thêm tại <a href="http://www.item-bioenergy.com/rfi/intro.html" target="_blank">trang web ITEM</a> (Innovation Technologies and Energy Medicine)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-8695395596672711208?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-42959555209912666662010-11-17T21:05:00.000+07:002010-11-23T04:38:25.106+07:002010-11-23T04:38:25.106+07:00Bài 1: Hướng dẫn cầm con lắc<a href="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SsBFIijVadI/AAAAAAAAAQM/kebMT-A3Fms/s1600-h/camconlac.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SsBFIijVadI/AAAAAAAAAQM/kebMT-A3Fms/s320/camconlac.jpg" /></a>Nguồn: <a href="http://camxahoc.com.vn/index.php?option=com_content&view=article&id=1642:hng-dn-cm-con-lc&catid=10:bai-tp-thc-hanh-cm-x&Itemid=558">camxahoc.com.vn</a><br />
<br />
(DQC) Để các bạn ở xa có thể học tập và thực hành cảm xạ, bắt đầu từ bây giờ chúng tôi lần lượt giới thiệu đến các bài tập từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, các bạn đón xem....<br />
<br />
Bài học đầu tiên trong Cảm xạ đó là cách cầm con lắc làm sao cho đúng cách.<br />
<br />
Bạn chọn một con lắc theo đúng ý muốn của bạn, tốt nhất là con lắc hình giọt nước. Trước khi cầm con lắc chúng ta cần thực hiện 4 bước cảm xạ, đó là:<br />
<ul><li>Nâng khí</li>
<li>Định hướng thầm</li>
<li>Qui ước thầm và </li>
<li>Đặt câu hỏi.</li>
</ul>Ở đây chúng tôi chỉ hướng dẩn các bạn cách cầm con lắc đơn thuần, còn bốn bước trên chúng tôi sẽ hướng dẫn ở bài tập sau:<br />
<br />
Mời các bạn vào xem đoạn video sau:<br />
<div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ZO2kMja4yxE&hl=en&fs=1&rel=0&color1=0x006699&color2=0x54abd6"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/ZO2kMja4yxE&hl=en&fs=1&rel=0&color1=0x006699&color2=0x54abd6" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></div><div style="text-align: center;">Chúc các bạn thành công</div><div style="text-align: center;">(Bài tiếp sau sẽ là bài tập <a href="http://thuviencamxahoc.blogspot.com/2009/09/bai-2-huong-dan-su-dung-ua-l.html">học cách sử dụng đũa L</a>)</div><br />
Nói thêm về con lắc thì ngoài con lắc hình giọt nước, chúng tôi giải thích thêm những con lắc khác với tất cả những tác dụng khác nhau.<br />
<ul><li>Con lắc hình giọt nước: dùng trong căn bản Cảm xạ và các đồ hình cảm xạ.</li>
<li>Con lắc Ai Cập: dùng trong cảm xạ Ai cập và Cảm xạ Địa sinh học</li>
<li>Con lắc Thạch anh gồm 3 loại:</li>
<ul><li>Loại màu trắng: ngoài việc dùng trong cảm xạ thông thường còn dùng để chữa bệnh trực tiếp trên cơ thể: đau nhức khớp xương, cơ bắp ...v...v...</li>
<li>Loại màu hồng: chữa bệnh về mặt tinh thần: suy nhược thần kinh, đau đầu, mất ngũ, lo lắng...v...v...</li>
<li>Loại màu xanh: chữa những bệnh thuộc nhiểm âm khí, tà khí: sài lạnh, mắc hơi v...v....</li>
</ul></ul><input id="gwProxy" type="hidden" /><input id="jsProxy" onclick="jsCall();" type="hidden" /><br />
<div id="refHTML"></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-4295955520991266666?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-42425120139667556112010-11-16T18:36:00.000+07:002010-11-23T04:39:24.383+07:002010-11-23T04:39:24.383+07:00Bài 2: Hướng dẫn thực hành tiết thực (1)<a href="http://4.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SsChjJOhmNI/AAAAAAAAATA/yxxQ-F2hSjM/s1600-h/tietthuc.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/SsChjJOhmNI/AAAAAAAAATA/yxxQ-F2hSjM/s320/tietthuc.jpg" /></a>(DQC) Sau khi chương trình Sức Sống mới phỏng vấn đề tài "<a href="http://thuviencamxahoc.blogspot.com/2009/05/tiet-thuc-thanh-loc-co.html">Thanh lọc cơ thể</a>" chúng tôi nhận được rất nhiều điện thoại yêu cầu thông tin của khán giả truyền hình. Nay chúng tôi xin giới thiệu đến với các bạn những kinh nghiệm tiết thực đơn giản mà quý báu đã được chúng tôi ứng dụng tại trung tâm.<br />
<br />
Không phải ai cũng đủ can đảm để thực hiện "Tiết thực", nhưng với phương pháp của chúng tôi vừa đơn giản vừa dể dàng thực hiện. Bài thực hành này gồm có 2 phần:<br />
<br />
<br />
<b>(1)</b> Cảm xạ viên Tâm tóm lược và giới thiệu phương thức tiết thực sao cho có hiệu quả.<br />
<br />
<b>(2)</b> Cảm xạ viên Trâm giới thiệu những kinh nghiệm đã được trãi qua từ lúc đầu ăn với những cảm giác kèm theo, cũng như những đối phó khi gặp những phản ứng trong thời gian "Nhịn ăn giải độc". <br />
<br />
Sau đây, mời các bạn xem video của phần (1):<br />
<div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/yGIENZsUgaw&hl=en&fs=1&rel=0&color1=0x006699&color2=0x54abd6"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/yGIENZsUgaw&hl=en&fs=1&rel=0&color1=0x006699&color2=0x54abd6" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">Hướng dẫn thực hành tiết thực do cảm xạ viên Tâm trình bày </span></div><br />
Tóm lại, Tiết thực là không ăn theo chế độ như thường ngày, nhưng không có nghĩa là không ăn, không uống gì cả. Bạn cần phân biệt giữa “Tiết thực” với “Tuyệt thực” và “Nhịn đói”.<br />
<br />
Trong Tiết thực bạn không ăn cơm, ăn thịt cá nhưng phải thực hiện <b>việc uống khá nghiêm khắc</b>. Sau đây là những thông tin quan trọng bạn cần nhớ trước khi quyết định Tiết thực<br />
<br />
1. Uống nước chanh đường pha muối, hoặc chanh muối pha đường (nước pha phải là nước nóng để âm ấm mà pha).<br />
<br />
2. Uống nước trái cây tươi, xay thêm ít đường, muối tùy theo loại quả, hoặc trái cây, vắt lấy nước cốt bỏ xác.<br />
<br />
3. Thỉnh thoảng nên uống nước lọc đun nóng.<br />
<br />
4. Khi thấy mệt (do chưa quen tiết thực hoặc do hạ đường huyết) thì uống ngay 1 ly nước mía cốt hoặc nước đường.<br />
<br />
5. Trong lúc tiết thực, thấy mệt mỏi, choáng váng và kiệt sức thì uống nước cháo đường pha tí muối và thực hiện chế độ ăn lại ngay.<br />
<br />
6. Cơ thể suy nhược, suy tim, huyết áp quá thấp, viêm gan mãn, phụ nữ có thai và cho con bú, hoặc đang trong thời gian dùng thuốc đặc trị tuyệt đối không tham gia “Tiết thực”.<br />
<br />
7. Không “tiết thực” nếu không có sự hướng dẫn và theo dõi của thầy và không phải là trong thời gian tham gia trong lớp học hiện tại.<br />
<br />
8. Khi có dấu hiệu choáng váng, mệt mỏi, suy kiệt, mất ngủ, phải điện thoại gấp cho thầy xin ý kiến tư vấn.<br />
<br />
>> Ngoài ra bạn có thể tham khảo thêm bài: <a href="http://thuviencamxahoc.blogspot.com/2009/08/tiet-thuc-khong-phai-la-tuyet-thuc.html">Tiết thực không phải là tuyệt thực</a> để hiểu đúng hơn về tiết thực và làm sao cho đạt hiệu quả cao nhất.<br />
<br />
Phần (2): <a href="http://thuviencamxahoc.blogspot.com/2009/09/huong-dan-thuc-hanh-tiet-thuc-2.html">Bài báo cáo của Cảm xạ viên Trâm</a>, kể lại quá trình 18 ngày tiết thực của mình.<br />
<br />
Nguồn: <a href="http://camxahoc.com.vn/index.php?option=com_content&view=article&id=1659:bai-3-hng-dn-thc-hanh-tit-thc&catid=10:bai-tp-thc-hanh-cm-x&Itemid=558">camxahoc.com.vn</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-4242512013966755611?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-21344351734653999542010-03-27T17:13:00.000+07:002010-03-27T17:13:38.026+07:002010-03-27T17:13:38.026+07:00Lịch sử trường năng lượng<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/S63RPA4hkzI/AAAAAAAAKuU/z6bk1RZCZIE/s1600-h/haoquang.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://1.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/S63RPA4hkzI/AAAAAAAAKuU/z6bk1RZCZIE/s320/haoquang.jpg" width="320" /></a></div>Cái mà ta gọi là trường năng lượng đó đã được quan sát, thăm dò và được sử dụng vào các mục đích khác nhau trong suốt chiều dài của lịch sử từ rất lâu trước khi xuất hiện những phương pháp khoa học, và đến nay người ta vẫn làm như vậy. Liệt kê những chỉ dẫn lịch sử về một trường năng lượng từ 5.000 năm trước Công Nguyên. <br />
<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: 1pt solid windowtext;"><tbody>
<tr style="color: blue; height: 31.85pt;"><td colspan="4" style="background-color: transparent; height: 31.85pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 359.8pt;" width="480"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">LỊCH SỬ VỀ TRƯỜNG NĂNG LƯỢNG</span></b></div></td> </tr>
<tr style="height: 38.25pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 38.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Thời gian</span></b></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 38.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 74.95pt;" width="100"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Địa điểm nhân vật</span></b></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 38.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 69.85pt;" width="93"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Tên của Năng lượng</span></b></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 38.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 154.1pt;" width="205"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Đặc tính</span></b></div></td> </tr>
<tr style="height: 34.55pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">5.000 năm trước C.N</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 74.95pt;" width="100"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Ấn Độ</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 69.85pt;" width="93"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Prana</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 154.1pt;" width="205"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Nguồn gốc cơ bản của sự sống</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 35.05pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 35.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">3.000 năm trước C.N</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 35.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 74.95pt;" width="100"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Trung Quốc</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 35.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 69.85pt;" width="93"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Khí</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Âm và Dương</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 35.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 154.1pt;" width="205"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Gồm sức mạnh của hai cực đem đến sự cân bằng = sức khỏe</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 34.85pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 34.85pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">500 năm trước C.N</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.85pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 74.95pt;" width="100"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Hy Lạp: Pythgore</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.85pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 69.85pt;" width="93"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Năng lượng sống</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.85pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 154.1pt;" width="205"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Được đảm nhận như một vật tỏa sáng có khả năng chữa bệnh</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 35.35pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 35.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Thế kỷ XIII</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 35.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 74.95pt;" width="100"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Châu Âu Paracelse</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 35.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 69.85pt;" width="93"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Illiastre</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 35.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 154.1pt;" width="205"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Lực và vật chất sống, chữa khỏi bệnh, công việc trí óc</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 48.65pt;"> <td rowspan="3" style="background-color: transparent; height: 48.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Thế kỷ XIX</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 48.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 74.95pt;" width="100"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Franz Anton Mesmer</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 48.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 69.85pt;" width="93"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Chất lỏng từ trường</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 48.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 154.1pt;" width="205"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Nạp vào các sinh vật và vật vô sinh; thôi miên; ảnh hưởng từ xa</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 35.15pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 35.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 74.95pt;" width="100"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Wilhel von Lebnitz</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 35.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 69.85pt;" width="93"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Yếu tố thiết yếu</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 35.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 154.1pt;" width="205"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Các trung tâm sức mạnh chứa đựng nguồn vận động của chúng</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 34.9pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 34.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 74.95pt;" width="100"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Wilhel von Reichenbach</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 69.85pt;" width="93"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Lực odique</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 154.1pt;" width="205"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">So sánh với trường điện từ</span></i></div></td> </tr>
<tr style="color: blue; height: 31.85pt;"> <td colspan="4" style="background-color: transparent; height: 31.85pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 359.8pt;" width="480"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">CÁC NHÀ QUAN SÁT TRƯỜNG NĂNG LƯỢNG CON NGƯỜI Ở THẾ KỶ XX</span></b></div></td> </tr>
<tr style="height: 27.85pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 27.85pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Thời gian</span></b></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 27.85pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 74.95pt;" width="100"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Tác giả</span></b></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 27.85pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 69.85pt;" width="93"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Các nhận xét</span></b></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 27.85pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 154.1pt;" width="205"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Đặc tính tìm thấy được</span></b></div></td> </tr>
<tr style="height: 34.55pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">1911</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 74.95pt;" width="100"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Walter</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 69.85pt;" width="93"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Hào quang, khí quyển của con người</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 154.1pt;" width="205"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Phát hiện 3 lớp hào quang nhờ các màn hình và lọc màu nới hình dáng hào quang với bệnh tật</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 34.55pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" valign="top" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">1940</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72.1pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">George De La Warr</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Xạ khí (émanation)</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" valign="top" width="180"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Phát tirển các dụng cụ radio-ions để phát hiện bức xạ của mô sống, dùng để chẩn đóan và chữa bệnh từ xa</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 34.55pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" valign="top" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">1930-1950</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72.1pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">William Reich</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Orgone</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" valign="top" width="180"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Là cha đẻ của tâm lý trị liệu sử dụng orgone trong cơ thể con người nghiên cứu năng lượng trong thiên nhiên</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 47.2pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 47.2pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" valign="top" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">1930-1960</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 47.2pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72.1pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Harold Burr et F.S.C. Northrup</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 47.2pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Trường của sự sống</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 47.2pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" valign="top" width="180"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Trường của sự sống bao phủ tổ chức một cơ cơ quan; phát triển ý tưởng về nhịp tim (circadiens)</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 48.55pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 48.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" valign="top" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Các năm 1950</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 48.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72.1pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">L.J Ravitz</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 48.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Trườngtư tưởng</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 48.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" valign="top" width="180"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Phát hiện trường tư tưởng có sự giao thoa với trường sự sống để tạo ra triệu chứng bệnh tâm thể</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 71.75pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 71.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" valign="top" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">1970-1989</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 71.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72.1pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Robert Becker</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 71.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Trườngđiện từ</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 71.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" valign="top" width="180"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Đã đo được dòng điện trực tiếp trên cơ thể con người, đã gắn kết quả đó với sức khỏe và bệnh tật, đã mở rộng các phương pháp làm tăng trưởng xương bằng dòng điện</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 34.55pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" valign="top" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">1970-1990</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72.1pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Jhon Pierrakos, Richard Dobrin et Barbara Brenan</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">C.E.H (Trường năng lượng của con người)</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" valign="top" width="180"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Đã gắn kết quan sát lâm sàng trên trường năng lượng với câu trả lời về xúc cảm; đã gắn kết việc đo ánh sáng cường độ thấp trong buồng tối với sự có mặt của con người</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 34.55pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" valign="top" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Các năm 1970</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72.1pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">David Frost Barbara Brennan et Karen Gestla </span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">C.E.H</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 34.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" valign="top" width="180"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Đường cong của laser trên trường năng lượng của con người</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 45.05pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 45.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">1970-1990</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 45.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72.1pt;" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Hiroshi Motoyama </span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 45.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" width="85"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Khí</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 45.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Đã đo bằng điện các đường kinh châm cứu; đã sử dụng kết quả trên trong chẩn đóan và chữa bệnh</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 55.6pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 55.6pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">1970-1990</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 55.6pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72.1pt;" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Victor Inyushin</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 55.6pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" width="85"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Plasmasinh học</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 55.6pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Bioplasma của CEH bao gồm các ion tự do; là trạng thái thứ 5 của vật chất; sự cân bằng ion </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">–<i> và </i>+<i> = sức khỏe</i></span></div></td> </tr>
<tr style="height: 71.3pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 71.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">1970-1990</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 71.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72.1pt;" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Valerie Hunt</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 71.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" width="85"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Trườngsinh học</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 71.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Đã đo bằng dụng cụ điện tử tần số và nơi khu trú của trường sinh học con người, và so sánh kết quả trên với sự quan sát hào quang của nhà cảm xạ</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 70.15pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 70.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">1960-1990</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 70.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72.1pt;" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Audria Puharich</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 70.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" width="85"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Trường phát triển của sự sống</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 70.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Đã đo các trường năng lượng sinh học của các các thầy chữa (8HZ), cải thiện sức khỏe; phát hiện các tần số quá cao hay quá thấp đều có hại cho cuộc sống</span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 62.7pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 62.7pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">1980-1990</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 62.7pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72.1pt;" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Robert Beck</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 62.7pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" width="85"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Các sóng Schumann</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 62.7pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Đã so sánh các xung động năng lượng sinh học của các nhà cảm xạ với các sóng Schmann và xung động trường từ tính trái đất </span></i></div></td> </tr>
<tr style="height: 63.6pt;"> <td style="background-color: transparent; height: 63.6pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 60.9pt;" width="81"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">1980-1990</span></i></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 63.6pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72.1pt;" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">John Zimmerman</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 63.6pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" width="85"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Sóng não</span></div></td> <td style="background-color: transparent; height: 63.6pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 2pt 0cm; text-align: center;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: 'Tahoma','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Đã chỉ ra rằng óc của các thầy chữa cũng như của bệnh nhân được đồng bộ hóa từ phải sang trái theo sóng alpha</span></i></div></td></tr>
</tbody></table><br />
Trên đây là danh sách những người ở thế kỷ 20 đã tham gia quan sát trường năng lượng của con người, những tên gọi đã dành cho trường năng lượng sống, những phẩm chất và cách sử dụng nó.<br />
<br />
Ngày nay, các nhà khoa học gọi các trường năng lượng có thể đo đếm được đó kết hợp với các hệ thống sinh học là “Trường năng lượng sinh học” trong lúc các nhà cảm xạ lại dùng tên “Hào quang” và “Trường năng lượng” của con người để mô tả cái trường năng lượng đó.<br />
<br />
Sự phân biệt là quan trọng vì các trường Năng lượng Cảm xạ được đo đếm trong phòng thí nghiệm; còn người ta biết đến hào quang và trường năng lượng của con người là nhờ vào sự cảm nhận qua các quan sát cá nhân và lâm sàng của những người sử dụng tri giác cao cấp (khả năng Cảm xạ). Trong trường hợp thứ nhất, thông tin phụ thuộc vào các dụng cụ Cảm xạ, trong trường hợp thứ hai phụ thuộc vào sự hiểu biết sáng tỏ và sự liên kết chặt chẽ của người quan sát có cảm nhận tinh tế.<br />
<br />
Như vậy chúng có một sự liên hệ chặt chẽ giữa các số liệu đo về trường Năng lượng sinh học và các kết quả quan sát được dựa vào khả năng Cảm xạ. Một số trãi nghiệm đã chứng minh rõ ràng mối quan hệ này và chúng ta hãy đề cập đến quan điểm khoa học.<br />
<br />
Nguồn: <a href="http://www.camxahoc.vn/?p=2539">camxahoc.vn</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-2134435173465399954?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>PKDuonghttp://www.blogger.com/profile/16077735649005682370noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-89236418108263164692010-01-15T08:28:00.022+07:002010-01-15T09:35:01.065+07:002010-01-15T09:35:01.065+07:00Cảm xạ học trên làn sóng phát thanh đài Tiếng nói Việt Nam<span style="font-size: large;"><b>Radio chương trình Khoa học và Công nghệ<br />
Đài Tiếng Nói Việt Nam (VOV)</b></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/S0_PSJKdyNI/AAAAAAAAJ3I/LQD14Ci9zZg/s1600-h/vov-logo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/S0_PSJKdyNI/AAAAAAAAJ3I/LQD14Ci9zZg/s400/vov-logo.png" /></a><br />
</div><br />
(VOV - Tháng 5/2003) Thưa Quý vị và các bạn, trên thế giới và nước ta hiện nay, phát triển môn năng lượng cảm xạ. Theo các nhà cảm xạ học, đây là môn khoa học có từ hàng ngàn năm trước đây. Người Ai Cập, người Trung Quốc đã biết ứng dụng cảm xạ trong đời sống để tìm nguồn nước, khoáng sản, kim loại quý bằng cách sử dụng các công cụ thô sơ như nhánh cây chĩa 3, hình chữ Y, đôi đũa chữ L, quả lắc hình giọt nước ..v.v...Lúc đó chưa tìm ra cơ sở khoa học để giải thích nên nhiều người cho là huyền bí huyễn hoặc. Cách đây vài trăm năm, cảm xạ đã trở thành một khoa học được nghiên cứu nhiều ở châu Âu. Ở Việt nam thì cảm xạ còn rất mới mẻ. Vậy mà đã có người nhân danh cảm xạ học đi lừa dối những người nhẹ dạ cả tin, lừa dối ngay cả cơ quan khoa học. Vậy cảm xạ học là gì? Ứng dụng của nó với đời sống xã hội Việt Nam và trên thế giới thế nào? Hiện nay khoa học đã công nhận đến đâu ..v.v...<br />
<br />
Thưa Quý vị và các bạn, theo quan niệm của cảm xạ học, hàng ngày con người chịu nhiều tác động của xung quanh và vũ trụ làm mất cân bằng âm dương, sinh ra đau yếu bệnh tật. Cảm xạ học sẽ giúp con người khai thác năng lượng phong phú có sẵn của mình để tự cân bằng cơ thể, đẩy lùi bệnh tật, tạo lập cuộc sống lạc quan yêu đời cho mỗi người. Chính vậy, cảm xạ học là môn khoa học thực hành, nó giúp dựa trên nền tảng lý thuyết và thực hành của nhiều bộ môn khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, khoa học nhân văn khác. Cảm xạ học được đưa vào Việt Nam từ thập kỷ 70 của thế kỷ 20 do ông Hoàng Kim Sơn – nhà cảm xạ học đầu tiên nhưng chưa phổ biến rộng rãi mà chủ yếu mới ở các tỉnh phía Nam. Năm 1997, bác sỹ Đông y Dư Quang Châu – sau khi tốt nghiệp nghiên cứu sinh về Y – Năng lượng ở Trung tâm năng lượng Monaco đã phát triển môn năng lượng cảm xạ ra miền Bắc. Để đánh giá tính khoa học, tính thực tiễn dựa trên cơ sở khoa học của môn năng lượng cảm xạ học, năm 1998, Liên hiệp khoa học công nghệ tin học ứng dụng xây dựng đề tài “<b>Nghiên cứu ứng dụng năng lượng cảm xạ học</b>” – <b>mã số 812 UIA</b> - đề tài cấp Liên hiệp do bác sỹ Đông Y Dư Quang Châu là chủ nhiệm. Sau 5 năm nghiên cứu, ngày 18 tháng 4 vừa qua, Liên hiệp khoa học công nghệ tin học ứng dụng tổ chức tổng kết 5 năm nghiên cứu ứng dụng năng lượng cảm xạ. Ông Dư Quang Châu giới thiệu mục tiêu của đề tài: "<i>Chúng tôi chỉ khuyến khích nhiều người luyện tập để tự lo sức khoẻ cho mình, để điều chỉnh cho mình, chứ không có chủ trương cho bất cứ một người nào đi khám bệnh</i>"<br />
<br />
Với mục tiêu giúp con người tự nâng cao nội lực, đẩy lùi bệnh tật, đề tài Nghiên cứu ứng dụng năng lượng cảm xạ khu vực phía Bắc đã thu hút hơn chục ngàn học viên cảm xạ tham gia. Kỹ sư Nguyễn Ngọc Dũng – phó tổng giám đốc 'Liên hiệp khoa học công nghệ Tin học ứng dụng' đánh giá: "<i>Trong 5 năm vừa qua, với thời gian không lớn, không dài, tôi thấy rằng, sự phát triển của phương pháp đã khẳng định được tính ưu việt cũng như đã khẳng định được tính khoa học của phương pháp, cho đến ngày hôm nay đã đặt một nền móng hết sức chắc chắn và phát triển từng bước đưa bộ môn cảm xạ năng lượng học ứng dụng vào đời sống và thực sự đóng góp trí tuệ công sức của mình trong sức khoẻ cộng đồng cũng như trong các nền khoa học cổ truyền kết hợp với hiện đại</i>".<br />
<br />
<a href="http://4.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/Sr78sAu8USI/AAAAAAAAAGM/2dWl_sIJIxI/s800/logo-camxa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/Sr78sAu8USI/AAAAAAAAAGM/2dWl_sIJIxI/s800/logo-camxa.jpg" /></a>Trong số hàng vạn người tham gia các khoá học năng lượng cảm xạ, một số người đã có khả năng đặc biệt tự chữa bệnh cho mình, cho người thân và phục vụ cho chuyên môn. Bác Trần Văn Ngà nêu ứng dụng cảm xạ trong chữa bệnh của mình “<i>Tôi có bệnh không khỏi được và người ta khuyên phải chung sống với bệnh đó thôi. Khi tôi luyện tập cảm xạ, lần lượt các bệnh tật lùi dần và sức khoẻ ngày khá lên rất nhiều. Tôi 18 năm đau đầu, không hiểu nguyên nhân tại sao, bây giờ đã khỏi hoàn toàn.</i>”. Phó Giáo sư Tiến sỹ Nguyễn Thanh Tùng – nguyên cán bộ giảng dạy trường đại học Nông nghiệp I dùng cảm xạ sau tập luyện có được để phát hiện sóng hại kiểm tra nhà đất nơi mình ở: “<i>Hầu hết chúng ta ở thành phố đều là nhà cao tầng đối xứng và những công trình lớn điện cao thế,.. cho nên hầu hết các nhà chúng tôi đi kiểm tra đều bị âm khí, không bị tử khí. Chỉ số đo ban đầu đo thậm chí có phòng chỉ 3000-4000 thôi, ngột ngạt lắm. Chúng tôi chỉ cần đặt gương trước cửa là chỉ số Bovis lên 15000-16000 ngay</i>.”<br />
<br />
Bác Nguyễn Niệm – nguyên Bí thư tỉnh ủy Lai Châu đã tự chữa được bệnh cho mình sau khi tập cảm xạ “<i>Tôi học hơn 1 năm, qua học nhiều vấn đề. Tâm đắc nhất của tôi là rung động thư giãn, luyện tập này đưa lại kết quả tốt, da dẻ hồng hào, không mệt, làm dịu gân cốt dẻo dai, đẩy lùi lo âu, không suy nhược thần kinh, vô tư thoải mái, giúp lưu thông khí huyết, tập nhiều nhưng không đổ mồ hôi</i>”.<br />
<br />
Kiến trúc sư Lê Văn Lâm nêu cảm nghĩ khi tập cảm xạ: “<i>Có một điều tôi tâm đắc nhất khi tập cảm xạ là sức khoẻ dẻo dai hơn, tập luyện cảm xạ không có gì khó nhưng lại cực kỳ khó. Khó ở chỗ là phải hướng nghị lực của anh vào đó, kiên trì, theo mong muốn của mình, phải chuyên cần thì cái đó rất là khó</i>”.<br />
<br />
Mỗi người có một mục đích khác nhau nhưng nhìn chung những người tham gia luyện tập cảm xạ đều tự điều hoà sức khỏe cho mình, nâng cao sức khoẻ, chống đỡ bệnh tật. Giáo sư Vũ Hoan, phó chủ tịch Liên hiệp các hiệp hội khoa học, cho biết “<i>Những kết quả đạt được của cảm xạ chính là do có phương hướng hoạt động rõ ràng và khoa học. Đề tài đã đặt đầy đủ các mục tiêu và nội dung đề ra. Những kết quả đạt được trong cuộc sống mà các cảm xạ viên thực hiện đã cho thấy tính khoa học và tính thực tiễn của bộ môn năng lượng cảm xạ học. Thời gian sắp tới, chúng ta còn phải tiếp tục phổ biến, xây dựng, xây dựng được một tổ chức hợp lý và vững mạnh, nghiên cứu kết hợp môn năng lượng cảm xạ học với các ngành chuyên môn khác để thiết thực góp phần xây dựng môi trường phát triển bền vững của đất nước</i>”.<br />
<br />
Ứng dụng năng lượng cảm xạ giúp nâng cao sức khoẻ là rất tốt nhưng có người đã lợi dụng việc tự điều chỉnh sức khoẻ để lừa gạt người không biết hoặc truyền bá mê tín dị đoan thì cần lên án. Liên hiệp khoa học công nghệ tin học ứng dụng UIA là đơn vị đã từng kiểm chứng nhiều người có tự cho mình có khả năng phát ra năng lượng nhưng thực chất chỉ là sự lừa gạt. Vậy những người tham gia học cảm xạ cần phải làm gì để môn học không bị bôi nhọ.Ông Vũ Thế Khanh - Tổng giám đốc UIA góp ý cho bộ môn năng lượng cảm xạ: “<i>Theo tôi, nếu không cẩn thận sẽ bị các cơ quan khác phản bác ngay khi thống kê chúng ta chưa đủ lớn thì chúng ta phải tập xem nó được chính xác bao nhiêu % đã và hàng năm chúng ta phải làm việc đó. Hiện nay mới là đề tài nghiên cứu, chương trình nghiên cứu thôi, có thể nghiệm thu phần nghiên cứu này thì chúng ta có thể nghiệm thu được vì tài liệu nhiều, sách vở dụng cụ nhiều nhưng phần ứng dụng thì tất cả các bài toán ứng dụng đưa ra, hầu như chưa bài toán nào đủ xác suất vậy thì chúng ta phải xác định lại. Khi nghiệm thu phần ứng dụng chúng ta mới chỉ nói đây là phần cá biệt mà cá biệt thì không thể nói lên một tính xác suất cao. Chúng ta phải tự hào là chúng ta là những người nghiên cứu nghiêm chỉnh mà đã nghiêm chỉnh thì không cho phép ai lọt vào một tà niệm ở trong đội ngũ của chúng ta. Tôi đề nghị các tổ, khi các anh tập có thể yếu, có thể khoẻ, có thể đúng, có thể sai, chúng ta vô tư ghi nhận, nhưng nghiêm cấm các hiện tượng lợi dụng các hiện tượng cảm xạ này để hành nghề bất chính</i>”.<br />
<br />
Thưa quý vị và các bạn, để giúp các bạn hiểu rõ cơ sở khoa học của môn năng lượng cảm xạ và ứng dụng của nó vào cuộc sống, phóng viên đài Tiếng nói Việt Nam đã có cuộc trao đổi với ông Dư Quang Châu - Chủ nhiệm đề tài Năng lượng cảm xạ. <br />
<br />
PV: Thưa anh, được biết anh đã đi học lớp cảm xạ ở Monaco về. Anh cho biết là cơ sở khoa học của môn năng lượng cảm xạ này là gì?<br />
<br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/StgSPVdGhWI/AAAAAAAAAqs/qjNtrfIFNgs/s400/50.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://2.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/StgSPVdGhWI/AAAAAAAAAqs/qjNtrfIFNgs/s320/50.jpg" width="320" /></a>DQC: Thực sự mà nói cảm xạ học mà chúng tôi đang thực hiện nằm trong nền tảng của y về năng lượng (medicine energytique)...cho rằng cơ thể chúng ta phát sóng được, phát sóng được thì nhận sóng được. Ông Rocas tìm ra trên cơ thể chúng ta có nhiều hạt từ tính. Những hạt từ tính đó giúp cơ thể mình nhạy cảm hơn. Phương pháp luyện tập cảm xạ giúp những người học cảm xạ càng ngày càng nhạy cảm hơn và cảm nhận sự việc rõ ràng hơn.<br />
<br />
PV: Cảm xạ giúp cho người ta phát huy năng lượng trong cơ thể mình, giúp tự cân bằng trong cơ thể mình?<br />
<br />
DQC: Đúng, Cảm xạ học có môn gọi là Rung Động thư giãn (Relaxation Dynamic). Phương pháp luyện tập đó làm cân bằng hệ thần kinh thực vật của mình, làm cơ thể mình cân bằng, điều chỉnh cơ thể mình để tránh bệnh tật.<br />
<br />
PV: Tôi biết là hiện nay, đề tài nghiên cứu do ông làm chủ nhiệm đang có hàng chục ngàn người tham gia. Như thế có nghĩa là ai cũng có thể cảm xạ được?<br />
<br />
DQC: Nếu nói rằng ai cũng có khả năng cảm xạ là hơi vô lý. Những người luyện tập cảm xạ được thì họ trở nên nhạy cảm hơn, họ cảm thấy khoẻ mạnh hơn, lạc quan yêu đời hơn. Những người thực sự có khả năng thì hiếm.<br />
<br />
PV: Trong hàng chục nghìn người có khi giỏi lắm chỉ tìm được 1-2 người là có thể có khả năng cảm xạ?<br />
<br />
DQC: Hoàn toàn chính xác. Trong số những người học cảm xạ từ trước tới nay, chúng tôi thấy rõ ràng nhất là sức khỏe. Đối tượng học chủ yếu là người lớn tuổi, cho nên rõ ràng nhất là sức khỏe. Còn làm được những gì đặc biệt hơn thì chúng tôi đến nay vẫn chưa thấy.<br />
<br />
PV: Hiện nay, có một số người nhân danh cảm xạ viên và đã đi chữa bệnh, tìm mộ hoặc làm gì đó cho người khác. Theo ông, như thế có đúng không?<br />
<br />
DQC: Cái đó hoàn toàn sai. Trong tiêu chí hướng dẫn cho anh em cảm xạ học, thứ nhất tăng cường sức khỏe mình, nếu có biết thêm thì cũng chỉ giúp cho cơ thể mình, giúp cho người thân của mình và giúp cho thân tộc mình, không được đem ra chẩn đoán khám bệnh hoặc làm gì đó ngoài khả năng của bộ môn này.<br />
<br />
PV: tôi hiểu là đi học cảm xạ để nâng cao sức khoẻ của bản thân và cùng lắm là giúp người thân trong gia đình.<br />
<br />
DQC: Cảm xạ không chủ trương đi cứu nhân độ thế.<br />
<br />
Cảm ơn ông!<br />
<br />
(Nguồn: VOV- bạn Minh Điền đánh máy lại từ tập tin âm thanh MP3 bên dưới)<br />
<br />
--------------------------------<br />
Mời các bạn nghe phần âm thanh <a href="http://camxahoc.com.vn/thuvien/Camxahoc-radio.mp3">tại đây</a>:<br />
<br />
<object classid="CLSID:22D6F312-B0F6-11D0-94AB-0080C74C7E95" codebase="http://activex.microsoft.com/activex/controls/mplayer/en/nsmp2inf.cab#Version=5,1,52,701" id="NSPlay" standby="Loading Microsoft Windows Media Player components..." type="application/x-oleobject"> <param name="Filename" value="http://camxahoc.com.vn/thuvien/Camxahoc-radio.mp3"></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-8923641810826316469?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>PKDuonghttp://www.blogger.com/profile/16077735649005682370noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-23045229317118935682010-01-02T06:11:00.003+07:002010-01-03T07:12:23.552+07:002010-01-03T07:12:23.552+07:00Thông báo về việc ông Kim Hoàng Sơn qua đời<a href="http://draft.blogger.com/post-create.g?blogID=6047648189892858089#" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sz6Coj5fqHI/AAAAAAAAJy8/mDAM3y-L2n0/s200/khs.png" /></a>Cảm xạ vốn đã tồn tại hàng bao nhiêu thế kỷ nay và nó cũng sẽ mãi mãi tồn tại. Nhưng đã làm khoa học thì không thể không có nguồn gốc lịch sử. Cảm học Việt Nam có những bước tiến khá ấn tượng bắt đầu từ năm 1972 qua một sự kiện gắn liền với một cái tên "<b>Kim Hoàng Sơn</b>". Vì vậy khi nói đến Cảm xạ học Việt Nam mà không nhắc đến Kim Hoàng Sơn là thật một điều thiếu xót vô cùng. Ông là người đầu tiên và là người có công lớn đã phổ biến chính thức môn Cảm xạ học đầu tiên ở Việt Nam.<br />
<br />
Thật buồn thay, ông đã thuận thế vô thường vĩnh biệt cõi hồng trần vào ngày 18 tháng 12, 2009 (3 tháng 11 năm Kỷ Sửu) tại San Diego, California – Hoa Kỳ, Hưởng thọ 87 tuổi.<br />
<br />
Sau đây là email của ông Võ Tá Hân là trưởng nam của ông Võ Sum (Kim Hoàng Sơn) gửi đến Thành viên Cảm xạ học Việt Nam:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://camxahoc.com.vn/tailieu/kimhoangson/CaoPho-VOSUM-vn.pdf" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sz6Br1492aI/AAAAAAAAJy4/Q9j5vgZbu-w/s800/email.jpg" width="450" /></a><br />
</div><br />
Tôi xin thay mặt thành viên ban quản trị diễn đàn Cảm xạ học Việt Nam chia buồn cùng gia đình ông.<br />
<br />
<b>-PKD</b><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-2304522931711893568?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>PKDuonghttp://www.blogger.com/profile/16077735649005682370noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-80512851843444438372009-12-16T21:15:00.003+07:002010-11-23T04:34:18.892+07:002010-11-23T04:34:18.892+07:00Rung động uốn lượn cùng cảm xạ học<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.camxahoc.vn/wp-content/uploads/2010/03/vietnamnet.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="http://www.camxahoc.vn/wp-content/uploads/2010/03/vietnamnet.png" width="400" /></a></div><br />
(Vietnamnet)Liên tiếp uốn éo, vật vã khóc lóc, rồi cười ha hả, hay bỗng dưng múa võ, hoặc leo cây như khỉ, ... khiến ai cũng có thể nghĩ đó là những hành động bất bình thường. Tuy nhiên đó lại là một phương pháp của những người tập luyện môn cảm xạ học....<br />
<br />
<div align="center"><object height="390" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/SYlFhLkXN9A&hl=en_US&feature=player_embedded&version=3"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/SYlFhLkXN9A&hl=en_US&feature=player_embedded&version=3" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="640" height="390"></embed></object><br />
Thực hiện: Thanh Hà - Xuân Huy - Thanh Bình</div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">(Để tránh giựt hình khi xem, bạn bấm play rồi pause, làm việc khác.. 10 phút sau quay lại là ngon lành)</span></div><br />
Nguồn: <a href="http://vietnamnet.vn/xahoi/200912/Rung-dong-uon-luon-cung-cam-xa-hoc-884562/">Vietnamnet</a> (Thứ Tư, 16/12/2009)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-8051285184344443837?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>PKDuonghttp://www.blogger.com/profile/16077735649005682370noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-34566654995997321332009-11-26T07:58:00.004+07:002009-11-26T09:30:34.173+07:002009-11-26T09:30:34.173+07:00Lắng nghe chính mình<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sw3mDEiFs_I/AAAAAAAAJnw/i4WJMLiZYnc/s1600/binhyen.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sw3mDEiFs_I/AAAAAAAAJnw/i4WJMLiZYnc/s800/binhyen.jpg" width="500" /></a><br />
</div><br />
Người hành khất ngồi bên lề đường đã được hơn 30 năm. Một ngày nọ, một người khách lạ bước qua.<br />
<br />
“ông có đồng tiền lẻ?” người hành khất bặm môi nói một cách máy móc, chậm chạp đưa chiếc mũ bong chày cũ kĩ .<br />
<br />
Người khách lạ trả lời: "Tôi chẳng có gì cho ông hết” rồi lại hỏi: “ông đang ngồi lên cái gì thế?”<br />
<br />
“Chẳng có gì, chỉ là một cái hộp cũ, tôi đã ngồi lên nó lâu lắm rồi”<br />
<br />
“Đã bao giờ ông nhìn vào bên trong?”<br />
<br />
“Không, có nghĩa lý gì cơ chứ, chẳng có gì trong đó hết.”<br />
<br />
Người khách lạ cương quyết:<br />
<br />
“Hãy thử mở và nhìn vào bên trong”. Người hành khất gượng ép mở chiếc hộp. Sửng sốt, không tin vào mắt mình, ông mừng rỡ nhìn thấy chiếc hộp chứa đầy vàng.<br />
<br />
Tôi chính là người khách lạ chẳng có gì để cho bạn, tôi cũng là người nói với bạn là hãy nhìn vào bên trong. Không phải bên trong chiếc hộp như trong câu truyện ngụ ngôn trên, hãy nhìn vào thứ còn gần hơn nữa cơ: <b>nhìn vào chính mình</b>.<br />
<br />
Tôi có thể nghe bạn trả lời: <i>“nhưng tôi không phải là người hành khất</i>”….<br />
<br />
<b>-PKD</b> sưu tầm <br />
từ một mẩu chuyện trong cuốn sách "<a href="http://www.iloveulove.com/spirituality/pon/ponintro.htm">The Power of NOW</a>" (<b>Eckhart Tolle</b>)<br />
<br />
<hr /><br />
One day a stranger walked by. "Spare some change?" mumbled the beggar, "I have nothing to give you," said the stranger. Then he asked: "What's that you're sitting on?" "Nothing," replied the beggar. "Just an old box. I've been sitting on it for as long as I can remember. "Ever look inside?," asked the stranger. "No," said the beggar. "What's the point, there's nothing in there." "Have a look inside," insisted the stranger. The beggar, reluctantly, managed to pry open the lid. With astonishment, disbelief, and elation, he saw that the box was filled with gold.<br />
<br />
I am that stranger who has nothing to give you and who is telling you to look inside. Not inside any box, as in the parable, but somewhere even closer: inside yourself.<br />
<br />
“but I am not a beggar”, you would say so....<br />
<br />
<b>Eckhart Tolle</b>, from "The Power of NOW"<br />
<br />
<hr /><br />
Một bài thơ tiếng Anh khác cũng rất là cảm xạ, mời các bạn thưởng thức:<br />
<br />
<a href="http://3.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sw3nvKvgW1I/AAAAAAAAJn0/IEWSBYwgflk/s1600/flower-in-light.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sw3nvKvgW1I/AAAAAAAAJn0/IEWSBYwgflk/s1600/flower-in-light.jpg" /></a><i>You just have to</i><br />
<i>Let Yourself go</i><br />
<i>find a way to</i><br />
<i>Lend Yourself to others</i><br />
<i>so that you can</i><br />
<i>Look inside Yourself</i><br />
<i>when Life gets tough</i><br />
<i>and Laugh at Yourself</i><br />
<i>while Learning to</i><br />
<i>Love Yourself</i><br />
<i>because you still have to</i><br />
<i>Live with Yourself</i><br />
<br />
<a href="http://rhythmandrhyme.wordpress.com/2007/12/13/the-l-in-self/">© DreamMatrix 2007</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-3456665499599732133?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>PKDuonghttp://www.blogger.com/profile/16077735649005682370noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-3401016415639683052009-11-21T15:30:00.039+07:002009-11-21T15:30:00.698+07:002009-11-21T15:30:00.698+07:00Ngũ Hành Ngũ Tạng<a href="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sv5rY_1e3YI/AAAAAAAAJlQ/ASbVnnRjuPM/s1600-h/nguhanh.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sv5rY_1e3YI/AAAAAAAAJlQ/ASbVnnRjuPM/s400/nguhanh.jpg" /></a>Đây là phần tóm tắt về sự tương quan giữa Ngũ Hành và Ngũ Tạng trong Lớp Cảm Xạ C<br />
<br />
Một trang này là nội dung học của tuần đầu tiên Lớp C. Là nền tảng rất cơ bản để chẩn đoán bệnh theo Đông Y cổ truyền.<br />
<br />
Lúc mới học, chưa quen, tôi thấy hơi khó nhớ, nên mới làm ra trang giấy này tổng hợp lại để dán lên tường trong nhà, cũng như tại nơi làm việc để khi rãnh là ngó vô liền cho dể thuộc :-)<br />
<br />
Nay tôi đã xin phép thầy cho vào thư viện chia sẽ với các bạn.<br />
<br />
<a href="http://camxahoc.com.vn/thuvien/lop-c/bai4.pdf" target="_blank">Bấm vào đây</a> để download bản PDF<br />
<br />
-<b>PKD</b><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-340101641563968305?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>PKDuonghttp://www.blogger.com/profile/16077735649005682370noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-75431003617810606502009-11-19T11:05:00.004+07:002009-11-19T19:21:13.435+07:002009-11-19T19:21:13.435+07:00Chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11-2009<a href="http://1.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/Sthmob2xr4I/AAAAAAAAA9U/1RcGWZ7JSIM/s1600/IMG_8752.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://1.bp.blogspot.com/_9uWUFd7EGR4/Sthmob2xr4I/AAAAAAAAA9U/1RcGWZ7JSIM/s320/IMG_8752.JPG" width="320" /></a>Mừng ngày Nhà Giáo hôm nay<br />
Tôn sư trọng đạo, dáng thầy trong ta<br />
Thầy cô sánh với mẹ ba<br />
Sinh thành – dưỡng dục giao hòa với nhau<br />
<br />
***<br />
<br />
Người xưa khuyên tận mai sau<br />
Ca dao đọng lại từng câu sớm chiều<br />
“Muốn sang thì bắc cầu kiều”<br />
Nên người, hãy trọng, mến yêu quý thầy<br />
<br />
***<br />
<br />
Dòng đời xuôi ngược bóng mây<br />
Trong tâm ngời sáng, người thầy yêu thương<br />
Như là ánh đuốc soi đường<br />
Thầy cô, ba mẹ tấm gương diệu kỳ.<br />
<br />
<b>hnkhahoa</b><br />
Tháng 11 năm 2009<br />
<br />
<hr />Nhân tiện, xin giới thiệu với các bạn tập ảnh thầy chụp tại bãi biển Long Beach, Cali, trong chuyến du hành chuyên chở <b>Cảm xạ học Việt Nam</b> đến Mỹ tháng 5/2009 vừa rồi.<br />
<br />
Mời các bạn thưởng thức và cảm nhận... <br />
<br />
<div align="center"><embed flashvars="host=picasaweb.google.com&captions=1&noautoplay=1&hl=vi&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fthuvien.camxahoc%2Falbumid%2F5405762307867649057%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dvi" height="400" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" src="http://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="600"></embed><br />
</div><div style="text-align: center;"><b>Cánh chim không mỏi</b><br />
</div><br />
<div style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><i>(viết lời bình: bạn <a href="http://camxahoc.com.vn/forum/viewtopic.php?p=16205#p16205" target="_blank">nhỏ-bé</a>)</i></span><br />
</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-7543100361781060650?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>PKDuonghttp://www.blogger.com/profile/16077735649005682370noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-39910059042326193792009-11-14T01:12:00.009+07:002010-10-03T22:48:30.615+07:002010-10-03T22:48:30.615+07:00Áp dụng Kinh Dịch trong đời sống<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=6047648189892858089&postID=3991005904232619379#" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sv2ex3leLOI/AAAAAAAAJkg/zvzJwTTmHBI/s640/batquai.jpg" /></a><br />
</div>Theo cuốn sách "<b>Kinh Dịch và Năng Lượng Cảm Xạ Học</b>" của thầy có mô tả nhiều cách để lấy quẻ dịch, thầy đã dạy cho chúng ta cách đơn giản nhất. Nhưng đối với người mới học như tôi, phải mất thời gian làm quen và thực hành lật trang này trang kia, tính toán Quẻ hỗ, Quẻ biến, có khi lại bị nhầm. Để tiện dụng tôi viết chương trình nhỏ này vừa để dùng cho mình, vừa tặng cho Thư viện CXH, giúp các bạn yêu cảm xạ khắp nơi tiết kiệm thời gian tra cứu mà lại có tính chính xác cao, khỏi sợ nhầm :-).<br />
<br />
+ Cập nhật ngày 7/1/2009: Chương trình đã hoàn thành và đã có thể sử dụng được ngay form bên dưới, hoặc trên mobile nếu bạn có GPRS hoặc Wifi, 3G,.. sử dụng đường link sau: <a href="http://www.camxahoc.vn/kd">www.camxahoc.vn/kd</a><br />
<br />
-<b>PKD</b><br />
<br />
<iframe height="600" src="http://www.camxahoc.vn/kd/index.php" width="90%"></iframe><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-3991005904232619379?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>PKDuonghttp://www.blogger.com/profile/16077735649005682370noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-41173245986010511582009-11-06T07:58:00.024+07:002009-11-14T15:50:25.443+07:002009-11-14T15:50:25.443+07:00Thơ về Ngũ du huyệt - Lục Phủ Ngũ Tạng<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/SvOO35271QI/AAAAAAAAJjQ/CbBexzSzktI/s1600-h/noi-tang.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/SvOO35271QI/AAAAAAAAJjQ/CbBexzSzktI/s320/noi-tang.png" /></a><br />
</div><table><tbody>
<tr> <td valign="top" width="50%"><br />
<b>TỲ THỔ</b><br />
Ẩn Bạch, tỳ mộc ở đâu<br />
Huyệt nằm ở cạnh gần đầu ngón chân<br />
Đại Đô, tỳ hoả phân vân<br />
Huyệt nằm lui lại một phần lên trên<br />
Thái Bạch, tỳ thổ nằm bên<br />
Thương Khâu, là huyệt tỳ kim xa dần<br />
Huyệt nằm phía trước cổ chân<br />
Âm Lăng Tuyền, tỳ thuỷ có phần cách xa<br />
Huyệt nằm dưới gối của ta<br />
Tỳ Thổ, ngũ huyệt đúng là chẳng sai.<br />
<b><br />
</b><br />
<b>VỊ THỔ</b><br />
Lệ Đoài vị kim của ai<br />
Huyệt nằm cạnh sát phía ngoài ngón chân<br />
Nội Đình vị thuỷ ở phần<br />
Kẽ chân của bạn ở gần nơi nao<br />
Hãm Cốc vị mộc chỗ nào<br />
Huyệt nằm trên chỗ mu cao chân mình<br />
Túc Tam lý vị thổ mình<br />
Cổ chân bên phải thực tình đúng nơi<br />
Giải khê vị hoả đứng chơi<br />
Cổ chân phía trước đúng nơi huyệt mình<br />
Ngũ huyệt vị thổ tường trình<br />
Xin bạn hiểu rõ tận tình chẳng sai<br />
<br />
<b>PHẾ KIM</b><br />
Thiếu thương phế mộc vãng lai<br />
Cạnh đầu ngón cái thật tài khởi đi<br />
Ngư Tế phế hoả một khi<br />
Nằm trong ngón cái gần thì cổ tay<br />
Thái Uyên phế thổ rất hay<br />
Huyệt nằm ở tại cổ tay chỗ lằn<br />
Kinh Cừ phế kim lăn tăn<br />
Tiến lên 3 thốn tôi nằm đây chơi<br />
Xích Trạch phế thuỷ tách rời<br />
Nằm tại tay khuỷu đúng rồi phía trong<br />
Đó là ngũ huyệt thong dong<br />
Của phế kim huyệt ta mong thuộc đường<br />
<br />
<b>ĐẠI TRƯỜNG KIM</b><br />
Đại trường kim khí Thương Dương<br />
Nằm đầu ngón trỏ tình thương dạt dào<br />
Nhị Gian đại trường thuỷ nào<br />
Huyệt nằm ở cạnh đốt nào lóng 3<br />
Tam Gian đại trường mộc là<br />
Cạnh huyệt Hợp Cốc thật là chẳng sai<br />
Gian Khê đại trường hoả ơi<br />
ở cạnh tay cổ đúng nơi đấy mà<br />
Khúc Trì đại trường thổ ta<br />
ở tại tay khuỷu nằm ra phía ngoài<br />
Đó là ngũ huyệt chẳng hoài<br />
Đại trường kim huyệt chẳng sai chút nào<br />
<b><br />
</b><br />
<b>CAN MỘC</b><br />
Đại Đôn can mộc đứng chào<br />
Tại nơi móng cái phần nào phía trong<br />
Hành Gian can hoả đang mong<br />
Xin bạn tìm đến kẽ lòng ngón tay<br />
Thái Xung can thổ khí, này<br />
Trên mu chân đó chỗ này đúng không<br />
Trung Phong can kim đứng trông<br />
Huyệt nằm ở chỗ cổ chân đúng phần<br />
Khúc Tuyền can thủy tần ngần<br />
Huyệt nằm tại chỗ kheo chân đó mà<br />
Ngũ huyệt can mộc của ta<br />
Xin bạn nhớ lấy để mà hành chuyên<br />
<br />
<b>ĐỞM MỘC</b><br />
Khiếu Âm đởm kim đã truyền<br />
ở đầu ngón luyên thuyên làm gì<br />
Hiệp khê đởm thủy một khi<br />
Tiến lên một chút gần thì kẽ chân<br />
Túc Lâm Khớp đởm mộc, gần<br />
Chỉ cách 3 thốn tần ngần làm chi<br />
Dương Phụ đởm hoả nói gì?<br />
Rằng tôi ở tại trên thì cổ chân<br />
Dương Lăng Tuyền đởm thổ gần<br />
Dưới gối một chút phần chân phía ngoài<br />
Ngũ huyệt đởm mộc chẳng sai<br />
Xin bạn nhớ lấy miệt mài sớm hôm<br />
</td> <td valign="top"><br />
<b>TÂM HỎA</b><br />
Thiếu Xung tâm mộc đứng bên<br />
Cạnh đầu móng út tiến lên dần dần<br />
Thiếu Phủ tâm hoả phân trần<br />
Rằng tôi đứng ở cạnh gần Lao Cung<br />
Thần Môn tâm thổ ung dung<br />
Tôi nằm ở chỗ cạnh vùng cổ tay<br />
Linh Đạo tâm kim rất hay<br />
Nằm trên một chút cổ tay đó mà<br />
Thiếu Hải tâm thủy đúng là<br />
Tại nơi tay gập nằm đà phía trong<br />
Ngũ huyệt ta nhớ trong lòng<br />
Của tâm hoả khí ta mong thuộc bài<br />
<br />
<b>TIỂU TRƯỜNG HỎA</b><br />
Thiếu Trạch tiểu trường kim ơi<br />
Cạnh đầu móng út nằm chơi phía ngoài<br />
Tiền Cốc tiểu trường thủy lai<br />
Lóng 3 ngón út chẳng sai phía ngoài<br />
Hậu Khê tiẻu trường mộc lai<br />
ở cạnh Tiền Cốc xin ngài đứng im<br />
Dương Cốc tiểu trường hoả, tìm<br />
Tại khớp tay cổ nằm im đúng rồi<br />
Tiểu Hải tiểu trường thổ ơi<br />
Bạn nằm ở chỗ đúng rồi khuỷu tay<br />
Ngũ huyệt tiểu trường hoả này<br />
Ta phải học thuộc đợi ngày khả thi<br />
<b><br />
</b><br />
<b>TAM TIÊU HỎA</b><br />
Quan Xung tam tiêu kim, gì<br />
Cạnh đầu áp út tức thì đúng chưa<br />
Dịch Môn tam tiêu thủy, thưa<br />
Tôi ở tại chỗ khe vừa thốn tay<br />
Trung Chữ tam tiêu mộc hay<br />
Huyệt nằm tại chỗ trên tay mu bàn<br />
Chi Câu tam tiêu hoả rằng:<br />
Cách cổ tay 3 ngón tôi nằm phía trên<br />
Thiên Tĩnh tam tiêu thổ, bền<br />
Huyệt nằm phía dưới chỗ liền khuỷu tay<br />
Ngũ huyệt tam tiêu hoả, này<br />
Ta nên học thuộc đợi ngày hành chuyên<br />
<br />
<b>TÂM BÀO HỎA</b><br />
Trung Xung tâm bào mộc khí truyền<br />
Tại đầu ngón giữa nằm yên đúng rồi<br />
Lao Cung tâm bào hoả ơi<br />
Bàn tay ấm cúng là nơi huyệt nằm<br />
Tâm bào thổ huyệt Đại Lăng<br />
Huyệt nằm đúng giữa chỗ lằn cổ tay<br />
Gian Sử tâm bào kim, hay<br />
Cổ tay 4 thốn, giữa tay của mình<br />
Khúc Trạch tâm bào thủy, trình<br />
Huyệt nằm trên khuỷu tay mình phía trong<br />
Ngũ huyệt tâm bào học xong<br />
Ta phải ghi nhớ để mong có ngày<br />
<br />
<b>THẬN THỦY</b><br />
Dũng Tuyền thận mộc rất hay<br />
Huyệt nằm ở tận dưới ngay chân bàn<br />
Nhiên Cốc thận hoả cạnh bên<br />
Dưới mắt cá xuống vững bền đúng không<br />
Thái Khê thận thổ đứng trông<br />
Ngang mắt cá bạn phía trong chân mình<br />
Phục Lưu thận kim huyệt, trình<br />
Thái Khê ở dưới cách chừng vài phân<br />
Âm Cốc thận thủy phân vân<br />
Huyệt nằm dưới khớp gối chân của mình<br />
Ngũ huyệt thận thủy thành hình<br />
Ta nên nắm chắc để hành về sau<br />
<b><br />
</b><br />
<b>BÀNG QUANG THỦY</b><br />
Chí Âm bàng quang kim, đâu<br />
Huyệt nằm ở cạnh út đầu ngón chân<br />
Thông Cốc bàng quang thủy, gần<br />
Phía ngoài ngón út tần ngần đúng chưa<br />
Thúc Cốt bàng quang mộc thưa<br />
Tôi cách Thông Cốc cũng vừa thốn tay<br />
Côn Lôn bàng quang hoả, này<br />
Nằm ngang mắt cá, thốn tay phía ngoài<br />
Uỷ Trung bàng quang thổ, ai<br />
Huyệt nằm đúng giữa, khoeo ngoài phía sau<br />
Ngũ huyệt bàng quang thủy, đâu<br />
Ta phải học thuộc để sau làm đà<br />
</td></tr>
<tr> <td align="center" colspan="2"><br />
* * *<br />
Lục phủ ngũ tạng đúng là<br />
Ta phải học thuộc để mà hiểu sâu<br />
Để mà chữa bệnh cho mau<br />
Cho thân khoẻ mạnh đớn đau hết liền.<br />
</td> </tr>
</tbody></table><br />
<b>Dương Văn Tính</b><br />
Học viên - Lớp Cảm xạ C sáng tác<br />
7/2006<br />
<br />
Nguồn: <a href="http://www.camxahoc.com.vn/index.php?option=com_content&view=article&id=462:th-lc-ph-ng-tng&catid=23:thong-tin-lien-quan-cxh&Itemid=53">camxahoc.com.vn</a><br />
<br />
>> <a href="http://camxahoc.com.vn/thuvien/lop-c/ngu-du-huyet-tho.pdf" target="_blank">Bấm vào đây</a> download file PDF để in<br />
<br />
-------------------------------------------------<br />
- <b>Ngũ tạng</b> là năm bộ phận quan trọng trong vùng ngực và bụng của con người.<br />
Ngũ tạng gồm: <b>Tâm, Can, Tỳ, Phế, Thận.</b><br />
<br />
Tâm là tim, Can là gan, Tỳ là lá lách, Phế là phổi, Thận là hai quả cật.<br />
<br />
- <b>Lục phủ</b> là sáu bộ phận quan trọng trong vùng bụng của cơ thể con người.<br />
Lục phủ gồm: <b>Vị, Đởm, Tam tiêu, Bàng quang, Tiểu trường, Đại trường.</b><br />
<br />
Vị là bao tử, đảm là mật, bàng quang là bọng đái, tiểu trường là ruột non, đại trường là ruột già. Tam tiêu là ba tiêu: thượng tiêu là miệng trên của bao tử, trung tiêu là khoảng giữa bao tử, hạ tiêu là miệng trên của bàng quang.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-4117324598601051158?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>PKDuonghttp://www.blogger.com/profile/16077735649005682370noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-1315393471848374962009-10-17T05:01:00.013+07:002009-11-20T09:02:54.036+07:002009-11-20T09:02:54.036+07:00Quà tặng sinh nhật Thầy<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://picasaweb.google.com/thuvien.camxahoc/ChanDungThay#5393317883535155730" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sv5KWbZGjKI/AAAAAAAAJlA/2CU56eoF08E/s320/thay-vui.jpg" /></a>Hai bài thơ làm tại <b>Huế </b>(10/2009):<br />
</div><br />
(1)<br />
Từng giọt từng giọt trên mái hiên<br />
Xào xạc chiếc lá rụng rơi thềm<br />
Đôi bước chân đi là gót mỏi<br />
Về đâu người hỡi thắm lại duyên.<br />
<br />
(2)<br />
Từng ngày từng ngày từng ngày qua<br />
Tuổi thì chưa tới người đã qua<br />
Nhạn bay chấp chới tìm đường lạc<br />
Lối cũ đi về ta với ta. <br />
<br />
(Tác giả: khách đường xa)<br />
<br />
<a href="http://lh6.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/StgSSAhpyuI/AAAAAAAAArI/Uh348RT4WmU/s1600/IMG_4830.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://lh6.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/StgSSAhpyuI/AAAAAAAAArI/Uh348RT4WmU/s320/IMG_4830.JPG" /></a><b>Ngắm ảnh thầy</b><br />
<br />
Ngắm theo tấm ảnh của thầy<br />
Miệt mài luyện tập, có ngày cơ duyên<br />
Cảm xạ ngày một lớn lên<br />
Khổ công, mang lại chí bền, tin yêu<br />
“Muốn sang thì bắt cầu kiều”…<br />
Luyện tâm trong sáng, kính yêu mến thầy<br />
Với “THÂN - KHẨU –Ý”, từng ngày<br />
Với đời, giữ trọn lời thầy đã khuyên.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://lh5.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/Stjp3TU_FyI/AAAAAAAABDw/6uBBA6XYLf8/s1600/IMG_2411.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://lh5.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/Stjp3TU_FyI/AAAAAAAABDw/6uBBA6XYLf8/s320/IMG_2411.JPG" /></a><br />
</div><b>Dáng thầy</b><br />
<br />
Điểm vào mấy sợi tóc mây<br />
Cao cao, mắt sáng, lòng thầy yêu thương<br />
Yêu thơ, nhạc, thật đời thường<br />
Bao dung, độ lượng, bốn phương tụ về.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://lh3.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/StgSUS71ObI/AAAAAAAAArk/gyHisLFdF74/s1600/IMG_7377.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://lh3.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/StgSUS71ObI/AAAAAAAAArk/gyHisLFdF74/s320/IMG_7377.JPG" /></a><br />
</div><b>Học thầy</b><br />
<br />
Vừa xa, vừa lạ, vừa gần<br />
Với môn Cảm xạ, dần dần thành quen<br />
Tiết thực, vui, khỏe, chí bền<br />
Bảy màu rung động, càng thêm yêu đời<br />
Yêu mình, quý mến mọi người<br />
Nỗi buồn để lại, vui cười mang theo.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://lh3.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/StgSUMzqhJI/AAAAAAAAArg/sAPJcG6mHkc/s1600/IMG_7271.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://lh3.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/StgSUMzqhJI/AAAAAAAAArg/sAPJcG6mHkc/s320/IMG_7271.JPG" /></a><b>Nhớ thầy</b><br />
<br />
Đi đâu cũng nhớ đến thầy<br />
Giảng bài trên lớp, những ngày bên nhau<br />
Đi dã ngoại, thầy dẫn đầu<br />
Lên non, xuống biển, từng câu vui cười<br />
Thầy vui, thầy hát tuyệt vời<br />
Dạy trò,… chữa bệnh, như người thân yêu<br />
Xa thầy, nhớ những sớm chiều<br />
Mãi trong tâm nguyện, những điều thầy khuyên.<br />
<b><br />
</b><br />
<br />
<br />
<a href="http://lh3.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/StjqPbxBTeI/AAAAAAAABFg/H_ISTKDUIsg/s1600/IMG_3407.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://lh3.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/StjqPbxBTeI/AAAAAAAABFg/H_ISTKDUIsg/s320/IMG_3407.JPG" /></a><b>Gặp lại thầy</b><br />
<br />
Gặp thầy trên phố Nha Trang<br />
Chiều thu nắng vội, cát vàng, biển xanh<br />
Đại dương đưa ngọn gió lành<br />
Thầy trao nỗi nhớ, chân thành trong em.<br />
<br />
(<b>hnkhahoa</b>)<br />
<br />
<br />
<b>Thầy về thăm quê</b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://picasaweb.google.com/thuvien.camxahoc/ChanDungThay#5393172061360144738" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sv5e-tEN1iI/AAAAAAAAJlI/w1Jyuvq_l-Q/s320/thay-ngoi.jpg" /></a><br />
</div>Thầy về thăm lại quê hương<br />
Bồi hồi nhớ lại ...con đường ngày xưa<br />
<br />
Hàng cau, mái phủ bóng dừa<br />
Nhớ cây trứng cá, sớm trưa, bây giờ?<br />
Xa quê, thầy tuổi còn thơ<br />
Bốn phương vạn dặm, phơ phơ mái đầu<br />
Quê hương Vạn Giã(*) thay màu<br />
Đường làng nhựa hoá, chiếc cầu(**) mới xinh<br />
Ngày về làng xóm ân tình<br />
Nụ cười rạng rỡ, gia đình yêu thương<br />
<br />
Ra đi, từ ấy quê hương<br />
Bồi hồi thầy nhớ, con đường ...dấu xưa.<br />
<br />
<b>hnkhahoa </b>19/10/2009<br />
<br />
Vạn Giã (*) thị trấn huyện Vạn ninh - tỉnh Khánh hoà.<br />
Cầu (**) cầu Đồng điền bắc qua Quốc Lộ 1A trước nhà thầy, ngày xưa.<br />
<br />
<br />
-----------------------------------------------<br />
<br />
<a href="http://lh3.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/Sthmob2xr4I/AAAAAAAAA9U/1RcGWZ7JSIM/s1600/IMG_8752.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://lh3.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/Sthmob2xr4I/AAAAAAAAA9U/1RcGWZ7JSIM/s320/IMG_8752.JPG" /></a>Mừng ngày sinh nhật Thầy Châu<br />
Chúng em thành kính gửi câu chúc rằng<br />
Chúc Thầy sức khỏe, an bằng<br />
Phát huy Cảm xạ tiềm năng tuyệt vời<br />
Xa Thầy mãi nhớ những lời<br />
Ghi lòng, tạc dạ một đời không quên<br />
Giữ “Thân – Khẩu – Ý” cho bền<br />
Chữ “Tâm”, chữ “Đức” hãy nên ghi lòng<br />
Tiên tích đức, hậu tầm long<br />
Dù đời trong – đục, sáng trong tâm mình<br />
Tri ân Thầy, mãi đinh ninh<br />
Bao lời Thầy dạy, nghĩa tình bấy nhiêu…<br />
<br />
(<b>hoangphuc7809</b>)<br />
<br />
----------------------------------------------<br />
<br />
<a href="http://lh6.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/StjqcQ8slPI/AAAAAAAABGY/emU-pYbKrJI/s1600/IMG_9645.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://lh6.ggpht.com/_9uWUFd7EGR4/StjqcQ8slPI/AAAAAAAABGY/emU-pYbKrJI/s320/IMG_9645.JPG" /></a>Tôn sư trọng đạo hàng đầu<br />
K52 kính nhớ ân sâu của Thầy<br />
Dòng đời xuôi ngược bóng mây<br />
Đá hằng in dấu lời Thầy vọng vang<br />
Giữa đời dâu bể mênh mang<br />
Chúc Thầy Nhật Nguyệt hai vầng rạng soi<br />
(<b>Unhi</b>)<br />
<br />
Chúc Thầy sinh nhật thiệt dzui<br />
Dồi dào sức khỏe, đẩy lùi phong ba<br />
Mỗi giờ mỗi khắc trôi qua<br />
Thì môn Cảm Xạ vượt xa hơn nhiều<br />
Phát minh ra được bội điều<br />
Giúp đời tươi đẹp, trao niềm tin yêu <br />
(<b>Jerry</b>)<br />
<br />
<div style="text-align: center;">-----------------------------------------------------------------<br />
</div><div style="text-align: center;"><b>Mời các bạn ngắm chân dung Thầy</b><br />
<embed flashvars="host=picasaweb.google.com&noautoplay=1&hl=vi&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fthuvien.camxahoc%2Falbumid%2F5393080531545939265%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dvi" height="400" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" src="http://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="600" /></embed><br />
(115 ảnh)<br />
</div><br />
<div style="text-align: center;"><b>Còn đây là hoa cười cùng Thầy</b><br />
<embed flashvars="host=picasaweb.google.com&noautoplay=1&hl=vi&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fthuvien.camxahoc%2Falbumid%2F5393076648677414305%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dvi" height="400" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" src="http://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="600" /></embed><br />
(318 ảnh)<br />
</div><br />
<div style="text-align: center;"><b>Thầy hòa đồng vói thiên nhiên</b><br />
<embed flashvars="host=picasaweb.google.com&noautoplay=1&hl=vi&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fthuvien.camxahoc%2Falbumid%2F5393081037721148497%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dvi" height="400" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" src="http://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="600" /></embed><br />
(246 ảnh)<br />
</div><br />
<br />
>> Hôm nay: 17-10-2009, Thầy vừa 'tròn' 55 tuổi, chúng em những học viên Cảm Xạ Học Việt Nam, kính chúc Thầy luôn luôn mạnh khỏe tươi vui, vững chãi như Núi, tình thương bao la như sông-biển, để dẩn dắt Cảm Xạ Việt Nam ngày càng tiến xa.. xa.. xa hơn nữa, để niềm vui Cảm Xạ, niềm hạnh phúc Cảm Xạ được nhân rộng khắp tám mươi mấy triệu người Việt Nam.<br />
<br />
(Xem thêm thông tin về Thầy <a href="http://vi.wikipedia.org/wiki/D%C6%B0_Quang_Ch%C3%A2u">tại wiki</a>, mình mới bổ sung link Thư viện Cảm xạ học vô rồi ;)<br />
<br />
-<b>PKD</b> sưu tầm <br />
<a href="http://www.camxahoc.com.vn/forum/viewtopic.php?f=59&t=2165" target="_blank">từ diễn đàn Cảm xạ học</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-131539347184837496?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-65635159239096043532009-10-02T20:57:00.006+07:002010-01-14T08:21:11.287+07:002010-01-14T08:21:11.287+07:00Cảm xạ học dịch lý Kim Hoàng Sơn<a href="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sz6Coj5fqHI/AAAAAAAAJy8/mDAM3y-L2n0/s200/khs.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sz6Coj5fqHI/AAAAAAAAJy8/mDAM3y-L2n0/s200/khs.png" /></a><b>LỜI DẪN NHẬP</b><br />
<br />
Cảm xạ học và Dịch Lý rất gần gũi với nhau cho nên ngày nay chúng tôi xin đưa danh từ Cảm xạ học Dịch Lý ra một mình nó để giới thiệu tập sách này. Từ năm 1973 khi Cảm xạ học bắt đầu truyền bá lại tại Việt Nam, chúng tôi đã thấy bóng dáng Quẻ Dịch ló dạng sau lưng Cảm xạ học, trên những Bái Quái Âm Dương. Sau đó nó đã đứng một mình với Dịch Lý, Tử Vi, Địa Lý, và Y học.<br />
<br />
Đa số các bạn Cảm xạ viên sau khi mãn khoá đều có biết ít nhiều về Dịch Lý. Cho nên dùng Dịch Lý như là một phương tiện để ghi chép một bức ảnh khái quát của một vấn đề, dù là trừu tượng.<br />
<br />
Chương bốn của Tập Cảm Xạ học Dịch lý này đúc kết những tinh hoa của các sách Dịch lý đã được dịch ra bằng tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Việt, tiếng Đức... và đã được các nhà báo Nhật trong nhóm "Presidents" lập thành một dụng cụ để "quyết định". Một ấn bản đặt biệt tặng cho Ngân Hàng Montre'al, Canada, cách đây hơn 20 nặm Chúng tôi đã may mắn có được bản sao, và đã sử dụng trong thời gian qua, với nhiều kết quả rất khích lệ. Bách phân quẻ trúng đến 95%, có thể nói là cao nhất trong địa hạt bói toán.<br />
<br />
Thêm vào với Quẻ Dịch Lý trên đây, nếu chúng ta biết dùng quả lắc tâm linh (1) nữa thì sẽ có một dụng cụ mà ích lợi không nhỏ. Thí dụ: quả lắc tâm linh của bạn là vong linh của cụ thân sinh chẳng hạn. Thường thường bạn khấn nguyện thì có ông Cụ lên tức thì. Bạn có thể hỏi theo lối giản dị "có - không".<br />
<br />
Tuy nhiên cách này dễ đưa bạn vào chỗ lầm lạc, vì tự kỹ ám thị. Trái lại nếu bạn xin vong linh trong quả lắc giúp bạn lập một quẻ Dịch, trong một thời gian ngắn, thì cái thời gian ấy đủ để mang lại cho bạn sự chuẩn bị<br />
chu đáo, và cái quẻ lập ra chắc chắn không lạc; phần luận đoán sau đó sẽ do tâm linh góp vào vô cùng hấp dẫn.<br />
<br />
Tiên tri Cảm xạ học (2) là cái phần chót để phụ giúp vào việc luận đoán vào quẻ Dịch cho thêm phần chính xác. Trên kia chúng ta đã có 50% do phần lập quẻ đưa đến. Còn lại 50% do Cảm xạ viên rút từ trong ba quẻ Chánh, Hộ và Biến tượng, hoặc đi từ Tiên tri Cảm xạ học đến.<br />
<br />
Quyển <b>Cảm xạ học Dịch lý </b>này ra mắt với các bạn một phần lớn nhờ ở công đức của ông Võ Tá Hân, đã góp nhặt những tài liệu Đông Tây - tài liệu của nhóm Presidents<br />
<br />
<b>Kim Hoàng Sơn</b><br />
San Diego, 15 tháng 7, năm 1993. <br />
<br />
<br />
---------------------------------------<br />
<b>MỤC LỤC</b><br />
<br />
Lời dẫn nhập<br />
<br />
Phần Một<br />
Chương Một Cảm xạ học là gì?<br />
Chương Hai Dịch lý là gì?<br />
Chương Ba Cách xem quẻ dịch bằng quả lắc - Lập quẻ bằng cung xích KHS-A<br />
<br />
Phần Hai<br />
Chương Bốn Phần giải đoán 64 quẻ<br />
Giải đoán theo phương pháp cổ truyền<br />
<br />
-------------------------------------<br />
<a href="http://camxahoc.com.vn/thuvien/camxahoc-dichly-KHS.pdf">Download e-book này tại đây</a> hoặc <a href="http://www.mediafire.com/?la2lhjtnhmy">tại Mediafire</a> (~900Kb)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-6563515923909604353?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>PKDuonghttp://www.blogger.com/profile/16077735649005682370noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-43743868641085035212009-09-06T12:24:00.000+07:002009-09-27T12:15:51.561+07:002009-09-27T12:15:51.561+07:00Âm nhạc trị liệu<a href="http://1.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sr2lZ5jCaII/AAAAAAAAJYg/jvcY8CzamTA/s1600-h/GsKhue-thayChau.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sr2lZ5jCaII/AAAAAAAAJYg/jvcY8CzamTA/s320/GsKhue-thayChau.jpg" /></a><br />Nguồn: <a href="http://vn.beta.promo.yahoo.com/sucsongmoi/pcs-am-nhac-tri-lieu">Sức sống mới</a>, ngày 4/9/2009<br /><br />Âm nhạc không chỉ có tác dụng thư giãn mà khả năng ảnh hưởng của những giai điệu còn hết sức diệu kỳ. Từ lâu, người ta đã nghiên cứu và nhận thấy tác động rất lớn của âm nhạc đối với thực vật, động vật và sức khỏe con người.<br /><br />Khi còn ở Pháp, GS.TS Trần Văn Khê - bậc thầy về nghiên cứu và giảng dạy âm nhạc truyền thống - đã có dịp tìm hiểu về âm nhạc trị liệu. Ông cho biết: Nếu người ta đặt 2 chậu bông trong 2 phòng có cùng 1 độ sáng, một phòng để nhạc cổ điển, 1 phòng để nhạc kích động. Sau 24 giờ, họ thấy chậu hoa bên phòng có nhạc cổ điển thì lá vẫn xanh, hoa vẫn tươi tốt, trong khi chậu hoa phòng có nhạc kích động thì lá héo đi, hoa rụng xuống.<br /><br />Hay trong 1 trại nuôi bò sữa, người ta thí nghiệm cho con bò nghe nhạc kích động, sữa nó tự nhiên cạn đi, trong khi cho nghe nhạc cổ điển, nhất là nhạc Bach đàn trên organ, con bò lại cho sữa rất nhiều. Ở vùng Kobe Nhật Bản, thịt bò Kobe rất ngon vì những con bò này được chăm sóc bằng chế độ đặc biệt, trong đó có âm nhạc.<br /><br />Bác sĩ khám cho những nhạc sĩ nhận thấy rằng, những nhạc sĩ chơi đàn trong dàn nhạc cổ điển, khi về già có từ 5-6% người hơi bị loạn. Những nhạc sĩ chơi trong dàn nhạc nửa cổ điễn nửa nhạc kích động, khi về già có hơn 10% bị loạn. Còn những nhạc sĩ chơi nhạc kích động, khi về già có hơn 40% bị điếc và loạn.<br /><br />Cũng như GS.TS Trần Văn Khuê, nhà cảm xạ học, bác sĩ Dư Quang Châu cũng là người rất yêu âm nhạc. Khi học ở Pháp, ông thấy có những nghiên cứu, ứng dụng rất hay trong lĩnh vực âm nhạc trị liệu nên quyết định tìm hiểu, nghiên cứu và đem về nước ứng dụng.<br /><br />Ông chia sẻ thêm: Nhạc trị liệu có đặc thù riêng, tùy thuộc vào mục đích ứng dụng. Nhạc không lời dùng để giảm stress, giảm đau...Nhạc có lời dùng đặc trị một số trường hợp như mất ngủ, khôi phục trí nhớ... Ví dụ như nhạc Chầu Văn kích thích năng lực hoạt động, tạo hưng phấn về tinh thần nên có bệnh nhân tai biến, nghe nhạc đã tập luyện, đi lại được. Nhạc Cồng Chiêng lại có đặc điểm tạo hiệu ứng tham gia sinh hoạt cộng đồng, nhảy múa ở phần dưới chân nhiều hơn, nhạc Trịnh dùng vào trị liệu thư giãn, giảm căng thẳng...<br /><br />Nhạc trị liệu có thể áp dụng cho những người bị stress, trầm cảm, bi quan, đối tượng lao động trí óc căng thẳng, một số trường hợp mắc bệnh mất ngủ, tai biến cần hồi phục chức năng...<br /><br />Vài nghiên cứu mới đây còn tìm ra sự liên hệ giữa tiết tấu, điệu thức âm nhạc với các hoạt động của người tiếp nhận. Nhạc trị liệu không chỉ là nghe nhạc mà còn là tham dự các sinh hoạt liên quan tới âm nhạc, mọi người đều có thể tận hưởng các lợi điểm của nhạc miễn là để toàn thân rung động, hòa nhịp theo tiếng hát lời ca. Khi nghe nhạc, kết hợp với các hoạt động hoặc tập luyện, bạn có thể giải tỏa cơ thể giúp cơ thể khỏe mạnh, tinh thần cân bằng.<br /><br />Với những ai không có điều kiện đến các trung tâm trị liệu, bạn hoàn toàn có thể tự thực hiện bằng việc tham khảo sách, báo, website...hoặc tham vấn từ trung tâm trị liệu để tự thực hiện vì thực ra, âm nhạc là thứ tiềm ẩn sẵn có trong mỗi chúng ta. Cách thực hiện cực kỳ đơn giản nhưng lại hữu dụng, bổ ích.<br /><br />Mời các bạn xem chương trình Sức Sống Mới chủ đề "Âm Nhạc Trị Liệu":<br /><br /><div style="text-align: center;"><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/UvDT4DBtnvI&hl=en&fs=1&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/UvDT4DBtnvI&hl=en&fs=1&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /></div><div style="text-align: center;"><b>Phần 1</b><br /></div><br /><div style="text-align: center;"><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/CgANuHQCSGU&hl=en&fs=1&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/CgANuHQCSGU&hl=en&fs=1&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /></div><div style="text-align: center;"><b>Phần 2</b><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-4374386864108503521?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-42287288612152532292009-09-04T12:23:00.000+07:002009-09-27T12:15:51.416+07:002009-09-27T12:15:51.416+07:00Cảm xạ nhớ..Nguồn: <a href="http://camxahoc.com.vn/forum/viewtopic.php?f=59&t=2032">Diễn đàn K52</a>, ngày 3/9/2009<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sr5dC-pvsBI/AAAAAAAAJbg/jHmuJa4VEHo/s1600-h/k52-3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sr5dC-pvsBI/AAAAAAAAJbg/jHmuJa4VEHo/s400/k52-3.JPG" /></a></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"> K52 tại cây Sến thiên</span><br /></div><br /><div style="text-align: center;">Thơ này đâu phải thi nhân<br /></div><div style="text-align: center;">Vì yêu cảm xạ gieo vần đấy thôi!<br /></div><div style="text-align: center;">Xa thầy, bạn dạ bồi hồi..<br /></div><div style="text-align: center;">Nhớ lên Tà cú, nhớ đồi Sến thiêng<br /></div><div style="text-align: center;">Nhớ khi rung động ngã nghiêng<br /></div><div style="text-align: center;">Nhớ khi cả lớp ngồi thiền A.. UM<br /></div><div style="text-align: center;">Yêu sao, cảm xạ vô cùng<br /></div><div style="text-align: center;">Cả môn tiết thực, bảy vùng yêu thương<br /></div><div style="text-align: center;">Quên đi cám dỗ thị trường<br /></div><div style="text-align: center;">Quên đi cơm thịt bên đường bày ra<br /></div><div style="text-align: center;">Mục tiêu ta đến Khe gà<br /></div><div style="text-align: center;">Sau kỳ tiết thực lấy đà ra quân<br /></div><div style="text-align: center;">Thần kỳ sức sống mùa xuân<br /></div><div style="text-align: center;">Đoàn quân cảm xạ xuất thần đi xa<br /></div><div style="text-align: center;">Kể chi Tà cú Khe gà<br /></div><div style="text-align: center;">Lên non xuống biển vẫn là như không<br /></div><div style="text-align: center;">Xa rồi bạn có nhớ hông?<br /></div><div style="text-align: center;">Đoàn quân cảm xạ thành công tuyệt vời!<br /></div><div style="text-align: center;">Bây giờ thầy, bạn mỗi nơi..<br /></div><div style="text-align: center;">Diễn đàn cảm xạ nhắn lời thuỷ chung.<br /></div><br /><div style="text-align: center;"><b>Hn khánhhoà</b> 3/9/2009 <br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sr5dUX-YfwI/AAAAAAAAJbo/vjqH4Sj5Cqs/s1600-h/k52-4.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sr5dUX-YfwI/AAAAAAAAJbo/vjqH4Sj5Cqs/s400/k52-4.JPG" /></a></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">K52 đang lên non..</span><br /></div><br /><div style="text-align: center;">----------------------------------------<br /></div><div style="text-align: center;"><b>Hoangphuc7809</b> họa tiếp:<br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Thơ anh đúng thật thi nhân<br /></div><div style="text-align: center;">Ý vàng, lời ngọc gieo vần thật hay<br /></div><div style="text-align: center;">Xa thầy, bạn – nhớ những ngày<br /></div><div style="text-align: center;">Gia đình Cảm xạ sum vầy thật vui<br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Ý thơ đầy những bồi hồi<br /></div><div style="text-align: center;">Nhớ bao kỷ niệm, bao người bạn thân<br /></div><div style="text-align: center;">Nay dù cách biệt chẳng gần<br /></div><div style="text-align: center;">Nhớ nhau ta gửi mấy vần thơ vui...<br /></div><a href="http://camxahoc.com.vn/forum/viewtopic.php?f=59&t=2032"></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-4228728861215253229?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-80275559828206456672009-09-01T22:56:00.001+07:002009-11-25T12:31:13.667+07:002009-11-25T12:31:13.667+07:00NÂNG KHÍ VÀ RUNG ĐỘNG THƯ GIÃN (CƠ BẢN)<a href="http://i130.photobucket.com/albums/p270/tranngthanh/image014.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://i130.photobucket.com/albums/p270/tranngthanh/image014.jpg" width="189" /></a>Nguồn: <a href="http://camxahoc.com.vn/forum/viewtopic.php?f=21&t=459">Diễn đàn - Góc giao lưu chung</a>, <b>tranngthanh </b><br />
<br />
Do có nhiều người chưa biết cách cũng như chưa tường tận lắm về môn học này nên <b>tranngthanh </b>cố công biên soạn lại phần lý thuyết của thầy để mọi người có thể hiểu những gì cơ bản nhất. Có thể từ đó vận dụng vào thực tiễn, chỉ cần dựa vào đây các bạn có thể vận khí theo màu và RĐTG dễ dàng ... nhưng cũng đừng quên nắm vững chân khí, thuyết lý học của cảm xạ học thì mới có thể am hiểu tường tận được.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>Năng lượng cơ thể</b></span><br />
<br />
- Trên mỗi người đều có một dạng năng lượng định hình riêng. Và nguồn năng lượng này có thể nhiều hay ít, định dạng như thế nào thì đều tùy theo ngữ cảnh tác động lên nó. Giống như người tập thể dục thể thao hằng ngày thì khả năng phát năng lượng mạnh hơn người bình thường vậy ! Tuy nhiên năng lực tìm ẩn bẩm sinh trong mỗi người lại có sự phân biệt rất nhiều (đặc điểm này do thiên phú) Với nguồn năng lực dồi dào chúng ta có thể tự chữa bệnh cho chính mình và người khác, gia tăng sức mạnh, nâng cao sức mạnh tinh thần...v.v<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://i130.photobucket.com/albums/p270/tranngthanh/nen-copy-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="384" src="http://i130.photobucket.com/albums/p270/tranngthanh/nen-copy-1.jpg" width="420" /></a><br />
</div><br />
- Có nhiều cách để nâng cao năng lượng này trong cơ thể chúng ta. Và nâng khí theo màu và rung động thư giãn (RĐTG) là hai con đường cơ bản tập luyện gắn bó lâu dài với mỗi cảm xạ viên.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>Nâng khí theo màu</b></span><br />
<br />
- Khi ta tập trung ý thức (giống như vận công lực vậy) dồn sức mạnh tinh thần vào tay để phát ra sức mạnh thì nguồn sáng năng lượng ở vùng tay đấy có màu xanh lá cây. Hoặc khi ta tập trung sức mạnh, năng lượng trên thái dương thì ánh sáng năng lượng phát ra có màu xanh dương. (Đây là cơ sở dữ liệu nghiên cứu chụp ảnh năng lượng ở Nga và nghiên cứu y năng lượng hơn 1000 năm nên không thể phản bác được đâu)<br />
<br />
- Do đó nếu ta tập trung tinh thần, nâng khí lên từng vùng năng lượng trên cơ thể, rồi thư giãn nghĩ về màu sắc khu vực đó trong tâm thức thì hiệu quả năng lượng phát ra mạnh hơn rất nhiều. Và trên cơ thể chúng ta có 7 khu vực màu sắc chính, quá trình thư giãn tinh thần, tâm thức tập trung năng lượng theo màu sắc đến từng phân vùng trên cơ thể này gọi NÂNG KHÍ.<br />
<br />
- Khí năng lượng có thể thất thoát theo thời gian và vượt sự kiểm soát của ta. Quá trình nâng khí là kích thích, khơi mở các nguồn năng lượng trên cơ thể... giúp chúng ta kiểm soát năng lượng, gia tăng sức mạnh tinh thần (có thể hiểu giống như luyện tập nội công trong kiếm hiệp vậy)<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>Khu vực màu năng lượng trên cơ thể</b></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://i130.photobucket.com/albums/p270/tranngthanh/chakradiagram-copy.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://i130.photobucket.com/albums/p270/tranngthanh/chakradiagram-copy.jpg" width="600" /></a><br />
</div><br />
Mỗi khu vực trên cơ thể có nguồn vận động năng lượng theo từng màu sắc riêng. Và trên mỗi khu vực năng lượng cũng quyết định đến cá tính, khả năng tư duy, cảm quan xã hội ở từng người. Ví dụ những người năng lượng vùng màu tím yếu thì khả năng ăn nói, phát ngôn khó thuyết phục người khác. Tuy nhiên khi luyện tập cũng đừng nên quá chú trọng đến một màu, nâng khí thì yêu cầu có sự đồng bộ cho các màu sắc năng lượng.<br />
<br />
VD: Khi khởi động nâng khí cho màu đỏ, bạn nên thư giãn tinh thần. Thở nhẹ nhàng, cảm giác như không khí lúc này là nguồn năng lượng đang chạy trên cơ thể bạn. Nguồn sống năng lượng này chạy đều khắp cơ thể, và lan tỏa nuôi dưỡng tinh thần bạn... Sau đó, ý thức từ từ màu sắc của năng lượng đấy ứng với màu đỏ, lan tỏa khắp cơ thể rồi tập trung lại phía khu vực cơ quan sinh dục.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://i130.photobucket.com/albums/p270/tranngthanh/LUONG.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://i130.photobucket.com/albums/p270/tranngthanh/LUONG.jpg" width="400" /></a><br />
</div><br />
- Cảm giác đó nên thả lỏng và thư thái trong vài phút. Và tiếp tục đến màu vàng... tập trung khí năng lượng đang chuyển dần từ màu đỏ sang vàng, lan khắp cơ thể rồi chạy về phía giữa bụng. Rồi sau đó tiếp tục là màu vàng, màu xanh ... cho đến hết màu chàm.<br />
<br />
Luyện tập này tưởng chừng như ít tác dụng nhưng kết quả rất bất ngờ. Chỉ cần thử luyện tập đôi lần, các bạn sẽ tự mình dần dần thấy tâm tư thay đổi, giác ngộ mở mang thêm rất nhiều.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-8027555982820645667?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-32311007407497071382009-09-01T20:12:00.002+07:002009-11-25T12:31:45.930+07:002009-11-25T12:31:45.930+07:00Các câu hỏi thường gặp khi RĐTG<a href="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sr51pCOh6DI/AAAAAAAAJcI/FFWHMtyM5ns/s1600-h/question_mark2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sr51pCOh6DI/AAAAAAAAJcI/FFWHMtyM5ns/s320/question_mark2.jpg" /></a><b>1. RĐTG vào thời gian nào là hiệu quả nhất?</b><br />
<br />
Thời gian nào bạn rảnh rỗi là được. Nhưng tốt nhất là khi bạn có tinh thần thoải mái, đầu óc thư giãn, và cơ thể nhẹ nhàng (tránh ăn quá no, khó cử động cơ thể nhịp nhàng được). Cố gắng tập mỗi ngày để cảm xúc vô thức không bị lãng quên.<br />
<br />
<b>2. Không cần khởi động vẫn RĐTG, cảm giác rất nhẹ nhàng thoải mái nên mình vẫn để tự nhiên xem bao giờ chấm dứt?</b><br />
<br />
Khi không cần khởi động vẫn RĐTG được thì đó là do cơ thể vô thức đã trở nên rất nhạy bén. Một chút cảm giác thư thái, thăng hoa cảm xúc cũng khiến chúng ta muốn nhảy múa, hòa nhịp với không gian. Tương tự khi tâm thức ta tiếp xúc với một điệu nhạc, tự động huýt sáo hay rung chân theo tiếng nhạc đấy thôi. Còn bao giờ chấm dứt àh... khi nào chúng ta thở không nổi, chân tay hết sức lực thì cơ thể mới ngưng thôi. Chưa ra lệnh dừng thì cơ thể mãi RĐTG mà (đi vũ trường khỏi uống thuốc lắc)<br />
<br />
<b>3. Chưa khởi động RĐTG theo màu khu vực, không đo sóng để rung động vậy có chính xác không ?</b><br />
<br />
Khởi động tâm thức theo màu, đo sóng vùng năng lượng để khởi động là phương cách dành cho người mới (newbie) thôi. Chúng ta khởi động RĐTG theo màu khu vực cơ thể là để cảnh tỉnh vô thức phần năng lượng màu nào thì cần rung động khu vực cơ thể đó. Giống như yêu cầu khi RĐTG vùng năng lượng màu vàng thì phần eo bụng là khu vực rung chủ yếu vậy.<br />
Sau khi vô thức, chúng ta cứ hình dung về màu sắc năng lượng cần tập. Yêu cầu cơ thể hãy tập trung RĐTG theo màu khu vực như ý thì sẽ toại nguyện. Chứ không nhất thiết phải đo sóng khu vực. Vì lúc này vô thức của ta cũng đã đã hiểu rõ tầng năng lượng ở trên cơ thể hết rồi.<br />
<br />
<b>4. Khi RĐTG, mình hay tự động di chuyển hay có biểu hiện rất lạ như bay, chạy, múa, lăn lết, khóc cười ...</b><br />
<br />
Loại trừ lần RĐTG đầu tiên, cơ thể chúng ta thường có bộc phát bất ngờ... giống như đứa trẻ bị giam giữ trong nôi suốt thời gian dài. Mình chỉ sẽ nói về những RĐTG theo tầng màu khu vực trước vậy!<br />
Khi chúng ta RĐTG theo màu sắc khu vực cần đả thông kinh mạch. Cơ thể vô thức đáng lý chỉ cử động vùng màu sắc đó là chủ yếu. Nếu như có những biểu hiện khác ... thường thì có những lí do sau:<br />
1-Cơ thể vùng màu đó đã đả thông xong nên khi xong nhiệm vụ rồi. Cơ thể sẽ nhảy múa. Và đã nhảy múa rồi mà không có mệnh lệnh gì mới thì còn lâu mới dừng lại nhé!<br />
2-Khu vực vùng năng lượng đó có bệnh, những chuyện động như vậy là do năng lượng chạy len lỏi trên cơ thể, cơ thể xoay chuyển là do sự tương tác năng lượng với cơ bắp.<br />
3-Sự tương khắc giữa vô thức và ý thức. Chúng ta chưa có sự phối hợp đồng bộ. Có khi cơ thể chỉ nhảy lên đôi chút... chúng ta lại chủ quan, tâm thức lúc này lại không tập trung về khu vực vùng năng lượng mà chỉ suy nghỉ, quan sát hành vi chính mình thì khó tập luyện lắm.<br />
4-RĐTG là một cá thể riêng chưa đồng nhất với ý thức chúng ta. Nên tập dần khả năng ra lệnh. Nếu không RĐTG sẽ luôn giữ thái độ nhảy nhót lung tung, giống như chúng ta dung dưỡng một đứa trẻ mà lại không có thái độ răn đe vậy.<br />
<br />
<b>5. Mỗi lần mình RĐTG hay bị nhức đầu chóng mặt</b><br />
<br />
Cái này là vấn đề chung của mỗi người. Khi chúng ta RĐTG thành công rồi... thì lúc này nên có một sự ủng hộ trong tâm thức đối với RĐTG (xem nó như một người bạn, một cái tôi thứ hai của chúng ta). Mở đôi mắt ra, ủng hộ theo RĐTG... tay múa quyền thì gia tăng thêm sức lực cho cơ thể múa đẹp hơn. Chân nhảy thì tăng thêm lực bàn chân để cơ thể cử động thoải mái hơn. Đầu xoay đến chóng mặt thì cứ cho xoay (nhưng gắn thêm suy nghĩ chủ quan, ý thức kiểm soát chính mình để có thể hiểu được quan sát xung quanh tránh bị say sóng). Nên nghiên cứu sách báo về nhảy múa, quyền pháp (nhất là các vũ điệu theo nhịp như balê, wushu, nhảy hiện đại) Thường thì sau bài học về vũ điệu nhảy múa thần quyền, múa dân gian thì cơ thể RĐTG có bài bản rất đẹp.<br />
<br />
<b>6. Tại sao mình RĐTG chỉ thường cử động ở vùng chân hay bụng, xoay tại chỗ chứ không thôi?</b><br />
<br />
Do cơ thể chưa có sự đánh thức rung động đúng cách đấy mà. Đôi khi do tự kỷ ám thị, sợ chính mình sẽ múa may quá dễ đánh mất hình tượng nghiêm túc. Giống như cơ thể vô thức hiểu rằng chỉ được quyền xoay chuyển phần bụng thôi vậy. Có rất nhiều người bị hội chứng này. Thường là tập trung ở những người lớn tuổi.<br />
Tốt nhất là phải khởi động múa tự nhiên do mình làm chủ trước. Xoay chuyển các cơ khớp, múa nhẹ nhàng tất cả các khu vực màu nào mình thấy là cần thiết. Tứ chi, ngũ quan đều xoay chuyển thì càng tốt. Sau đó khởi động RĐTG toàn khu vực cơ thể thì mới đạt. Chừng nào khởi động được lay chuyển cả cơ thể thì mới gọi là thức tỉnh thực sự ... chứ múa sương sương, quay sơ sơ thì chưa là nghĩa lý gì đâu.<br />
<br />
<b>7. Tại sao RĐTG của mình cứ vô thức là nằm bò ra không chịu làm gì hết?</b><br />
<br />
Nghiêm khắc ra lệnh, lúc này nó sẽ nghe thôi mà. Nhưng mà nên hòa đồng với cơ thể vô thức, tại sao lại nằm xuống... nằm do mệt hay do có triệu chứng bệnh. Còn nếu nằm do thích thì yêu cầu ngưng ngay... Nằm mà lại còn giãy đành đạch người ta tưởng cá cho vào chảo 95 HÀM TỬ đem chiên thì khổ.<br />
<br />
<br />
<b>8. </b><b>Tư thế RĐTG và chuyển từ vùng năng lượng theo màu (đỏ, vàng, cam ...) khoảng thời gian bao lâu ?</b><br />
<br />
- Với những người mới tập RĐTG, nên sử dụng con lắc để đánh giá mức độ đả thông kinh mạch theo vùng tập; nghĩa là vùng nào tập đủ rồi thì con lắc quay thuận, vùng khí màu nào chưa khai mở thì quay ngược. Lúc đó chúng ta khởi động tư thế RĐTG, trong ý thức mang tâm niệm là "đả thông kinh mạch vùng nặng lượng màu xxxx". Cứ hình dung không khí xung quanh, môi trường mình đang đứng có màu sắc tương ứng với màu năng lượng mình đang tập là được. Khi nào con lắc cho chúng ta biết khu vực nào xong rồi thì chúng ta hãy chuyển đổi quy ước thầm sang màu khác. Thời gian bao lâu thì còn tùy rất nhiều điểm. Tính sơ sơ thì với những người mới tập thì có khi cả ngày hoặc cả tuần. Nhưng với những cao thủ đặc cấp thì 20-30 phút là chuyện thường.<br />
<br />
<b>9. Có khẩu lệnh khi bắt đầu tập và khi kêt thúc không, muốn dừng giữa buổi tập cũng có khẩu lênh gì ?</b><br />
<br />
-Quy ước thầm chính là mệnh lệnh của ý thức của chúng ta đến RĐTG, cứ ra mệnh lệnh trong tiềm thức rằng "HÃY NGỪNG LẠI" là được. Đôi khi cơ thể hưng phấn quá, những chuyển động quá mạnh cũng khó có thể cưỡng lại được, đến lúc này chúng ta phải sử dụng mệnh lệnh từ miệng hoặc tâm thức với quyết tâm cao hơn (đừng quên là cơ thể chúng ta, ý thức làm chủ)<br />
<br />
<b>10. Những màu sắc ở hình ảnh trên có chính xác không ? Tại sao màu tím và màu chàm mình khó phân biệt được?</b><br />
<br />
- Phân biệt màu sắc còn phụ thuộc rất nhiều về quan điểm thẩm định màu của mỗi người. Bảng màu ở trên là do mình nghiêng cứu các hệ phân màu các trường phái yoga, phật giáo vẽ sẵn ra nên cũng khá chính xác. Riêng màu tím thì mình sử dụng màu tím nghiêng theo xanh đen. Theo khách quan mà nói... ở các môn y thuật khác, đều sử dụng màu riêng chứ không đồng bộ (nhất là 3 màu : xanh, tím, chàm). Nên nói về độ cân bằng cho ra một bảng màu duy nhất thì hơi khó. Nhưng bản màu trên khá chính xác rồi nên các bạn cứ yên tâm mà nuốt nha.<br />
<br />
<b>11. Có phải các vùng mầu sắc chính của cơ thể chính là các vùng luân xa nằm trên cơ thểchúng ta đúng không a?</b><br />
<br />
Việc nâng khí khi nghĩ đến các vùng màu sắc trên cơ thể chúng ta chính xác là dòng năng lượng tập trung về các điểm luân xa. Những huyệt mạch này giống như các cánh cửa để thu và nhận năng lượng, và các bước luyện tập của chúng ta là gia tăng nguồn năng lượng bằng cách khai mở các điểm luân xa đó mà.<br />
<br />
<b>12. Nếu các luân xa chưa được kích hoạt (hay độ mở ít) thì chúng ta có tập được?</b><br />
<br />
Hoàn toàn có thể được. Tuy nhiên, như cách nói ở trên. Luân xa là cánh cửa thu nhận năng lượng, giao cảm với không gian... và bên ngoài cũng có những luồng khí tốt, khí xấu, tâm ma, khi chúng ta cứ mở tung cánh cửa ra thì rất dễ bị ảnh hưởng bởi các luồng khí đó.<br />
<br />
Tự cơ thể chúng ta khi tập luyện rung động thư giãn và nâng khí theo màu, là nâng cao khả năng tương hợp với các điểm luân xa. Tự cơ thể chúng ta sẽ biết khi nào đóng mở luân xa lúc cần thiết.<br />
<br />
<b>13. Ko biết tích khí vào các luân xa thì có vấn đề gì không anh nhỉ?</b><br />
<br />
Không có vấn đề gì hết. Nói một cách đơn giản thì tích khí về luân xa giống như nâng khí theo màu mà thôi.<br />
<br />
Chuyện tập mở luân xa để đưa ra công năng đặc biệt lại là chuyện khác àh nha. Đối với năng lực của mỗi người, khi năng lượng tiến đến một bước giới hạn nào đó... thì năng lực sẽ có sự khai mở. Chuyện luyện tập, dù chúng ta có mở hết 100% luân xa ra thì nó vẫn chỉ là một cánh cửa để giao và thu nạp năng lượng, chứ không phải là để mở ra công năng đặc biệt đâu.<br />
<br />
<b>Tranngthanh</b> <br />
<br />
>> Xem thêm thảo luận tại <a href="http://camxahoc.com.vn/forum/viewtopic.php?f=21&t=459">Diễn đàn - Góc giao lưu chung</a><b> </b><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-3231100740749707138?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-44177810788456765462009-08-20T23:22:00.003+07:002009-11-25T12:29:52.821+07:002009-11-25T12:29:52.821+07:00TÂM KHÍ LIỆU PHÁP (CƠ BẢN)<a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=6047648189892858089&postID=4417781078845676546#" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://i130.photobucket.com/albums/p270/tranngthanh/chackras.jpg" width="193" /></a>Nguồn: <a href="http://camxahoc.com.vn/forum/viewtopic.php?f=21&t=468">Diễn đàn - Góc giao lưu chung</a>, <b>Tranngthanh </b><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>Hướng dẫn tập luyện TÂM KHÍ LIỆU PHÁP</b></span><br />
<br />
Nếu với nâng khí 7 màu là kích hoạt năng lượng, thì 5 màu (tâm khí liệu pháp) là dung hòa và nuôi dưỡng nguồn năng lượng đấy. Bài tập này không khó nhưng do chúng ta cứ nghĩ cầu kỳ phức tạp, cứ muốn thực hiện hết tất cả là chuyện không thể (nhất là những ai mới tập). Cứ tập từ từ đã...<br />
<br />
Năng lượng màu sắc bản thể trên mỗi người gồm có 7 màu (Tiên thiên – Đỏ, Vàng, Cam, Xanh lá cây, Tím, Xanh da trời, Chàm). Tâm khí liệu pháp là sử dụng nguồn năng lượng từ thiên nhiên gắn với Ngũ hành (Hậu thiên – Xanh lục, Đỏ, Trắng, Đen, Vàng) Và chúng ta sẽ tiếp nhận nguồn năng lượng này theo thứ tự Hậu thiên bắt đầu từ màu xanh lục và kết thúc ở màu vàng. Chuỗi quy luật màu này không đi theo tương sinh hay tương khắc ngũ hành mà đi theo sự tồn tại của không gian Xuân – Hạ - Thu – Đông – Trường Hạ.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=6047648189892858089&postID=4417781078845676546#" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://i130.photobucket.com/albums/p270/tranngthanh/chackras.jpg" /></a><br />
</div><br />
<span style="font-size: large;"><b>Cách thức luyện tập</b></span><br />
<br />
Tư thế nào tạo sự thoải mái cho cơ thể là được. Bắt buột phải uốn cong lưỡi, đầu lưỡi chạm vào vòm miệng. Giữ vị trí như thế suốt quá trình tập luyện. (nhằm kết nối 2 đường kinh NHÂM ĐỐC)<br />
<br />
Năng lượng ngũ hành tồn tại trong không gian rất dễ cảm nhận.<br />
- Chỉ cần thư thái, thở ra vào nhẹ nhàng... tâm hồn thư giãn đi vào tịnh tâm.<br />
<br />
- Không khí lúc này là nguồn năng lượng, bắt đầu từ màu xanh lục...(Hít vào nhẹ nhàng) từ trong không gian một màu xanh lục đi theo hơi thở của bạn chạy xuyên suốt từ mũi chạy đến vùng năng lượng màu đỏ... nhẹ nhàng lan tỏa... ( thở ra nhè nhẹ ) chạy theo từng nhịn hơi thở, len lỏi qua cột sống.<br />
<br />
- Nguồn Nuôi sống năng lượng các vùng sắc màu Tiên Thiên – Đỏ, Vàng, Cam, Xanh lá cây, Tím, Xanh da trời, Chàm và kết thúc ở ngay đỉnh đầu. Quá trình này kết thúc trong một làn hơi hít vào và thở ra.<br />
<br />
- Cứ như thế từng màu năng lượng Hậu thiên sẽ trải rộng khắp nuôi dưỡng vùng năng lượng Tiên Thiên. Mỗi màu nên cần 7-10 làn hơi mới phát huy tác dụng tốt được.<br />
<br />
Vậy là xong. Không cần những gì cầu kỳ phức tạp . Hãy luyện tập quen với trạng thái này ít nhất 1 tuần. Rồi hãy bắt đầu nâng cao.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>Hướng dẫn Tâm Khí Liệu Pháp ở cấp độ cao</b></span><br />
( phải tập cấp cơ bản ít nhất 1 tuần)<br />
<br />
Cũng tạo cơ thể ở tư thế thoải mái. Uống cong vòm lưỡi để kết nối năng lượng của 2 đường kinh Nhâm Đốc.<br />
<br />
Sử dụng năng lượng ngũ hành đi vào cơ thể. Nhưng lúc này khi năng lượng vừa chạy đến màu đỏ, chúng ta nhíu nhẹ hậu môn (để kết nối 2 đường kinh Nhâm Đốc qua huyệt Hội âm) Giống như năng lượng đi từ phía trước mặt ... sau khi “được” nối 2 đường kinh Nhâm Đốc có thể đi qua đốt sống ở sau lưng rồi chạy lên phía đỉnh đầu. Nhờ vậy mà có thể nuôi dưỡng năng lượng cho khu vực dải màu Tiên Thiên. Năng lượng chạy đến đỉnh màu Chàm và kết thúc tại đỉnh đầu. Năng lượng Tiên Thiên sau khi đi được nuôi dưỡng, tất cả hòa làm một thành một màu chung nhất là màu trắng bạc – vàng kim. Cứ hình dung là lúc đó năng lượng cơ thể đều đồng nhất lại, phát sáng ra màu ánh kim (giống như siêu năng lượng phát sáng trên tivi vậy đó mà) Quá trình này cũng kết thúc trong 1 làn hơi hít vào và thở ra.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://i130.photobucket.com/albums/p270/tranngthanh/BODY-LOTION.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://i130.photobucket.com/albums/p270/tranngthanh/BODY-LOTION.jpg" /></a><br />
</div><br />
- Nếu nhíu hậu môn được 7 lần (nam) – 9 lần (nữ) thì tốt, phần này không được bỏ. Nên nhớ năng lượng Hậu Thiên nhờ (nhíu hậu môn) mới giúp kết nối 2 đường kinh Nhâm Đốc lại với nhau mới phát huy tác dụng<br />
<br />
- Tập không cần nhất thiết hết các màu,... nếu không đủ thời gian thì có thể tập trung cho từng màu riêng biệt. Nhưng nên nhớ tập đầy đủ, có thứ tự vẫn đạt hiệu quả cao hơn.<br />
<br />
- Cái quan trọng nhất trong Tâm khí liệu pháp chính là hơi thở điều hòa, năng lượng đồng nhất. Chứ không nhất thiết phải ôm hết lý thuyết, bài bản cuối cùng thì mới thành chánh quả.<br />
<br />
<b>Tranngthanh </b><br />
<br />
>> Xem thêm thảo luận tại <a href="http://camxahoc.com.vn/forum/viewtopic.php?f=21&t=468">Diễn đàn - Góc giao lưu chung</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-4417781078845676546?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-27211674054996288452009-08-20T21:49:00.001+07:002009-11-25T12:30:27.030+07:002009-11-25T12:30:27.030+07:00Các câu hỏi thường gặp với TÂM KHÍ LIỆU PHÁP<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sr51pCOh6DI/AAAAAAAAJcI/FFWHMtyM5ns/s1600/question_mark2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sr51pCOh6DI/AAAAAAAAJcI/FFWHMtyM5ns/s200/question_mark2.jpg" /></a><br />
</div><b>1. Nếu hấp thu theo vòng ngũ hành tương sinh: Đỏ, Vàng, Trắng, Đen, Xanh lục(Hậu thiên – Hỏa sinh Thổ, --> Kim -->Thuỷ-->Mộc-->Hỏa) thì có gì hại không?</b><br />
<br />
Vấn đề không phải hại hay không hại mà là tập theo chu kỳ của bốn mùa trong 1 năm, của bốn chu kỳ thể hiện trong vòng 1 ngày.<br />
<br />
Buổi sáng - mùa Xuân - thuộc Mộc - tất cả đều bắt đầu vào mùa Xuân, sinh sôi nẩy nở mà nó tương ứng với màu xanh của các ngọn, đọt cây xanh tươi, mạnh mẽ = do vậy là khởi đầu luôn phải tập màu Xanh trước hết.<br />
<br />
Sau đó mới tiếp đến:<br />
Buổi trưa - mùa Hạ - thuộc Hỏa - màu Đỏ.<br />
Buổi chiều - mùa Thu - thuộc Kim - màu Trắng<br />
Buổi tối - mùa Đông - thuộc Thủy - màu Đen<br />
Cuối cùng là Thổ - màu Vàng nó có trong bốn mùa nên nó có sau cùng...<br />
Tựu trung là luyện theo bốn mùa, có một chu kỳ hẳn hòi chứ không phải chỉ luyện theo sự sinh khắc của ngũ hành đâu - mà cái này còn gọi là Tứ tượng.<br />
<br />
<b>2. Hình nhân minh hoạ là vị trí 7 luân xa?</b><br />
<br />
Hình minh họa ở trên chính xác là nói đến 7 khu vực của luân xa. Còn điểm huyệt khai mở thì còn chưa chính xác lắm.<br />
<br />
<b>3. Mỗi màu nên cần 7-10 làn hơi mới phát huy tác dụng tốt được.? nếu không có thời gian tập, chỉ thở 3 hơi x 5màu =15 hơi x 30giây/hơi => #8 phút rồi, có được không?</b><br />
<br />
Thật sự mà nói chỉ cần một hơi là đủ. Nhưng quan trọng là nguồn năng lượng đi theo hơi thở vào chúng ta được vận dụng như thế nào? Ngay cả cảm giác đồng cảm, giao hòa nguồn khí ngũ hành chưa phát huy được thì có hít một màu 10 hơi cũng không ăn thua đâu. Nếu luyện tập thường xuyên, giác ngộ được những rung động sóng vô thức, sức lan tỏa của năng lượng tốt rồi thì sẽ kiểm soát được khí hơi rất tốt. Lúc đó tự dưng sẽ biết khi nào cần thiết để mà thay hơi, đổi khí. (hơi trừu tượng hén)<br />
<br />
<b>4. Năng lượng Tiên Thiên sau khi đi được nuôi dưỡng, tất cả hòa làm một thành một màu chung nhất là màu trắng bạc – vàng kim. Lúc đó vẫn đang là hơi thở ra hay tạm ngưng thở cho 1 chu kỳ mới?</b><br />
<br />
Tạm ngưng thở để chuẩn bị cho một chu kì mới. Bước này là bước cảm nhận những khí năng lượng đang giao động trong cơ thể<br />
<br />
<b>5. Nếu nhíu hậu môn được 7 lần (nam) - chỉ nhíu khoản 3 lần để không làm ngưng làn hơi có được không?</b><br />
<br />
Mỗi lần nhíu hậu môn cứ tạo một cảm giác thốn khó chịu, nhưng thật chứ phải biết quán triệt tư tưởng. Như khi mỗi lần nhíu lại, là từng đợt khí năng lượng nhập vào, giao thoa theo điểm luân xa đầu tiên đi theo cột sống đi lên. Đừng quá chú tâm vào 2 huyệt đạo này mà không để ý đến khí niệm. Tập luyện thôi. Nhíu khoản 3 lần thì có lẽ hơi thiếu sót, vì năng lượng đi nhẹ nhàng theo thể khí, chứ không phải máy bơm điện lực chạy xồng xộc đâu! Hiểu hen?<br />
<br />
<b>6. Hình minh họa 2 vẽ vòng tròn ở trên 'kết nối huyệt ... ', muốn diễn đạt điều gì? mình hiểu là "hình dung là lúc đó năng lượng cơ thể đều đồng nhất lại, phát sáng ra màu ánh kim" - đúng không? Lúc đó vẫn đang là hơi thở ra?</b><br />
<br />
Để hình du ra việc kết nối hai huyệt đạo Nhâm Đốc bằng việc nhíu hậu môn đấy mà. Vẽ vậy cho đỡ phản cảm đấy mà.<br />
<br />
Hơi thở là nguồn năng lượng đi ra từ điểm luân xa thứ 7. Và khi hơi thở ra hết ... từ từ chúng ta cảm nhận như ánh sáng niệm đang đồng nhất lại. Đây là bước để chuẩn bị tiếp hơi thở thứ hai.<br />
<br />
<b>Tranngthanh </b><br />
<br />
>> Xem thêm thảo luận tại <a href="http://camxahoc.com.vn/forum/viewtopic.php?f=21&t=468">Diễn đàn - Góc giao lưu chung</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-2721167405499628845?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.comtag:blogger.com,1999:blog-6047648189892858089.post-40242854723168442172009-08-14T23:43:00.000+07:002009-09-28T20:47:36.177+07:002009-09-28T20:47:36.177+07:00Người nam châm kỳ lạNguồn: Báo <a href="http://www.vnexpress.net/GL/Xa-hoi/2009/05/3BA0EDAB/">VNExpress.net</a>, ngày 11/5/2009<br />
<br />
Cởi trần, anh Khải đưa chiếc thìa lên vai rồi buông tay. Thìa lập tức bị hút dính vào da như có nam châm hít. Khắp cơ thể anh đều có thể hút cả inox lẫn nhựa, thủy tinh, mạnh nhất là vùng từ rốn lên đỉnh đầu.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.vnexpress.net/GL/Xa-hoi/2009/05/3BA0EDAB/page_2.asp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_OmshnPM-sNc/Sr5ETKTdOnI/AAAAAAAAJao/UonDfTXRgng/s400/nguoi-nam-cham-6-to.jpg" /></a><br />
</div><div style="text-align: center;"><a href="http://www.vnexpress.net/GL/Xa-hoi/2009/05/3BA0EDAB/page_2.asp">Không chỉ hút đồ vật, anh Khải còn không bị điện giật</a><br />
</div><br />
Anh Huỳnh Văn Khải, 44 tuổi, là nông dân xã Phú Sơn, huyện Lâm Hà, Lâm Đồng. Gần 3 năm nay, sau một buổi đi làm rẫy về thấy người nóng ran như bị cảm sốt, anh phát hiện ra năng lực đặc biệt của mình: có thể hút mọi đồ vật trên người, trọng lượng lên đến 30 kg. Ngoài ra anh cũng "miễn dịch" luôn với điện.<br />
Ảnh Người nam châm hút đồ vật, không bị điện giật<br />
<br />
Sáng 10/5, trình diễn với VnExpress.net, anh Khải cho nguồn điện chạy thẳng vào bát nước rồi nhúng cả bàn tay vào nước mà không bị điện giật. Một bóng đèn 75 Watt đang đỏ bình thường, anh thò tay vào ổ cắm và nắm lấy lõi đồng dẫn điện, lập tức bóng đèn sáng lóe lên. Cơ thể giống như một tủ chén di động vì đính hàng dãy muỗng đĩa, dao...<br />
Cơ thể người đàn ông này có thể hút dính muỗng nhựa melamine, inox, kim loại... Ảnh: Quốc Dũng<br />
<br />
Người nông dân này nhớ lại, một buổi sáng tháng 7/2007, trong lúc đi rẫy cà phê anh cảm thấy cơ thể ớn lạnh như triệu chứng của cảm cúm, sau đó lại nóng ran toàn thân, nghĩ là mình bị bệnh do thời tết chuyển mùa. Ít ngày sau trong bữa cơm trưa anh nhấm nháp tách rượu thuốc, khi thả ly rượu xuống thấy ly chạy theo tay và rơi xuống đất bể nát. Anh đi ngang qua màn cửa, cả một mảng vải lớn cuốn rung. Cả hai vợ chồng anh đều hoang mang lo lắng nhưng thấy sức khỏe vẫn bình thường nên không đến bác sĩ.<br />
<br />
Không hiểu và không giải thích được hiện tượng này nên một thời gian dài vợ chồng anh giấu chuyện với những người xung quanh vì sợ đàm tiếu. Tuy nhiên kể từ đó khi ở nhà, anh vẫn thường thử cho vợ xem những pha hút đồ vật từ kim loại đến thủy tinh và cả đồ nhựa. Thử dần theo trọng lượng, anh phát hiện có thể hút được tới 30kg nếu đồ vật đó có mặt phẳng như tấm kiếng hay kim loại.<br />
<br />
Anh Khải cho biết, vùng nhạy cảm trên cơ thể của anh có khả năng hút nhiều đồ vật là từ rốn trở lên đỉnh đầu, mạnh nhất ở hai bả vai và từ ngang giữa lưng lên tới cổ. Đặt đồ vật vào da càng lâu thì cơ thể hút càng mạnh. Dán cả một dãy muỗng inox trên lưng mà anh có thể đi lại thoải mái không sợ rơi, thậm chí lắc mạnh liên tục cũng không rớt, cái này có thể dán lên cái khác như một cục nam châm loại lớn vậy.<br />
<br />
"Nguồn năng lượng này càng mạnh nếu như tôi nghỉ ngơi không lao động nặng hoặc sau mỗi lần tiệc tùng", người "nam châm" nhận xét.<br />
<br />
Mới đầu anh Khải chỉ biết có thể hút đồ vật, sau đó trong một lần câu điện cho căn nhà mới xây, anh lại phát hiện mình không bị điện giật. Anh liều phớt ngón tay trỏ chạm điện để thử lại cho chắc thấy cũng không hề hấn gì và từ đó thoải mái cầm nguồn điện nối "sống" không cần dùng tới dụng cụ bảo hộ cách điện. Các pha như thò tay đụng dây bugi xe gắn máy khi xe đang nổ máy, hay chích nguồn điện vào nhiều vùng trên cơ thể, người đàn ông này cũng đã thử khá nhiều lần.<br />
<br />
Những pha mạo hiểm đùa với điện của anh Khải khiến bà xã, chị Nguyễn Thị Nga lo lắng: "Rủi lúc thử điện mà cơ thể không có nguồn năng lượng lạ này thì chỉ có toi mạng". Người vợ đã phải sắm cho chồng một đôi giày có khả năng cách điện tốt. Chị cũng yêu cầu người hiếu kỳ muốn xem biểu diễn phải mang giày dép và đứng cách người nam châm tối thiểu một mét; hoặc phải ngồi co chân trên bàn cho an toàn.<br />
<br />
Thế nhưng trao đổi với VnExpress.net, anh Khải cho biết hoàn toàn kiểm soát được nguồn năng lượng của mình. Mỗi khi cảm thấy năng lượng dồi dào anh mới dám đụng đến điện. "Cứ mỗi lần thử điện, 10 đầu ngón tay có cảm giác rân lên rất phê, hai bàn tay lạnh ngắt", anh nói.<br />
<br />
Tiến sĩ Trương Trổ, Giám đốc Sở Khoa học Công nghệ Lâm Đồng cho biết, hiện tượng cơ thể anh Khải có thể hút đồ vật, dẫn điện là rất lạ. Sở sẽ thành lập một đoàn nghiên cứu để kiểm tra thực tế và tham khảo các nhà khoa học chuyên ngành để tìm hiểu trường hợp này.<br />
<br />
<b>Quốc Dũng</b><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6047648189892858089-4024285472316844217?l=www.camxahoc.info' alt='' /></div>Cảm Xạ Học VNhttp://www.blogger.com/profile/09939359628607427017thuvien.camxahoc@gmail.com